数学老师布置了这样一道数学题:在△ABC中,AB=AC≠BC

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/22 19:17:09
数学老师布置了这样一道数学题:在△ABC中,AB=AC≠BC
昨天下午,张老师布置了一道数学题.晚上,我绞尽脑汁 ,百思不得其解,就在我___时

昨天下午,张老师布置了一道数学题.晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我”二丈和尚——摸不着头脑“时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点播,我豁然开朗,真是”山重水复疑无路,柳暗花明又一村“

数学老师在黑板上出了一道数学题,ab两地相距80千米,摩托车从a地出发,速度是35千米一小时,汽车从b地出

(1)l两车相向而行几小时相遇?(2)如果同向而行几小时汽车追上摩托车?解(1)设两车相向而行x小时相遇(35+45)x=80解得x=1(2)设同向而行y小时汽车追上摩托车,(45-35)y=80解得

昨天下午,张老师布置了一道数学题.晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我()时,爸爸走了过来.

山重水复疑无路柳暗花明又一村再问:第一个空,填山重水复疑无路第二个空,填柳暗花明又一村再答:是啊。

数学本子没带回家但是数学老师布置了作业在本子上

你可以先去学校拿回来,或明天早来做作业

在讲完全等三角形后,数学老师王老师布置了一道数学题:如图所示,已知△ABC≌△ADE,其中∠CAE=40°

DE与AC垂直.因为△ABC≌△ADE所以∠C=∠E=50°又因为∠CAE=40°所以∠AFE=90°即DE与AC垂直

今天老师布置了一道数学题,明天要交,

2÷(1/18+1/12+1/9)=2÷1/4=8(小时)(1-1/18×8)÷1/9=5/9÷1/9=5(小时)(1-1/12×8)÷1/9=1/3÷1/9=3(小时)丙帮助甲搬5小时,丙帮助乙搬3

一天数学老师布置了一道数学题:已知X=2012,求整式(X的立方-6X的平方-7X+8)-(-X的平方-3X+2X的立方

去括号合并同类项可以把含未知数x的项都消掉最后结果是8+3-1=10与x值无关所以有道理

错在哪里呢?某同学为了证明钱缩水,做了一道题,把数学老师逼疯了!高级数学题:求证:1元=1分

这个题目破绽百出.10分×10分=100(分^2)分的平方虽然没有意义,但是在换算中作为单位和(角^2)的单位是100倍的关系.看看方差和标准差就知道了

粟毒:某同学为了证明钱缩水,做了一道题,把数学老师逼疯了/抓狂 高级数学题:求证:1元=1分

您好,100分不等于10分*10分,10分*10分=100分^2,实际上100分=10分*10,=1角×10=0.1元×10=1元证明完毕

在讲完全等三角形后,数学老师布置了一道数学题,如图所示,已知三角形ABC全等于三角形ADE

垂直再问:我当然知道是垂直再问:那怎么写证明过程呢再答:因为角c等于50度所以角e等于五十度因为角cae等于四十度所以角afe等于180度减五十度加四十度所以角afe等于九十度所以垂直再问:再问:再答

求一道特别难数学题求一道特别特别难得数学题,初二的内容,(主要是想难难我们数学老师,俺数学老师太聪明了)

1,某校举行春季运动会,有若干名同学组成一个8列的长方形队列.如果原队列中增加120人,就能组成一个正方形队列;如果原队列中减少120人,也能组成一个正方形队列.问原长方形队列有多少名同学?2,只许用

一道数学题,数学老师留的一道

24*3/(1-1/4*3)=288米

我是一个五年级的学生老师布置了一道数学题:

解:设进了x个3分球,则进了9-x个两分球.得3x+2(9-x)=243x+18-2x=24x=6答:进了6个三分球

有谁来教我数学题?我们班数学老师疯了,给我们布置千道数学题,我都快烦死了!气死我了!

2π-4阴影面积就是两个1/4圆减两个等腰直角三角形可得再问:列个算式,求你了,我们数学老师疯了!!!!!!!!!!!!再答:2*(2*2π/4-2*2/2)=2π-4

某同学为了证明钱缩水,做了一道题,把数学老师逼疯了!高级数学题:求证:1元=1分 因为1元

单位错了,分²,元²单位错了1元=100分≠10分²=10分x10分≠1角²=1角x1角≠0.01元²=0.1元x0.1元正确计算:1元=100分=1

小红为了证明钱缩水,做了一道题,把数学老师逼疯了!高级数学题:求证:1元=1分 因为1

没有10分x10分=1元的算法噢平方分这个单位可不是元1元=10x10分才是的她的算法是错的也没有平方角这个单位