敢于质疑权威的事例

LZ,我给你讲一个隔壁吴老二的故事,你看怎么样>?

爱因斯坦,他挑战了牛顿的3大定率,不解释

1953年,袁隆平从西南农学院毕业,被分配到湖南湘西雪峰山麓的湖南省安江农校教书,最初他研究红薯、西红柿的育种栽培.就是在这里,袁隆平看到有人饿死在路边,意识到只有水稻才是农民的救命粮.　　为了让人民

伽利略敢于挑战权威,在比萨斜塔上公开做实验,证明著名哲学家亚里士多德说的话是错误的.（这个是以前的,行不再问：可以不要伽利略的吗？再答：惠更斯持“以太”派（光的形成），挑战“微粒”派之首并有很高威望的

(1)赵武灵王的胡服骑射.减弱了华夏民族鄙视胡人的心理,增强了胡人对华夏民族的归依心理,缩短了二者之间的心理距离,奠定了中原华夏民族与北方游牧民族服饰融合的基础,进而推进了民族融合.（2）商鞅变法.面

1991年10月29日,小将谢军在女子国际象棋世界冠军争夺赛关键性的第十五盘比赛中,敢于挑战权威,战和苏联著名围棋选手玛雅-齐布尔达尼泽,以总分8.5：6.5夺取桂冠.

敢于创新其实就是要打破常规,就是要摆脱定式思维的束缚,勇于尝试进而得到创新.　　有这样一个故事：在一个动物园里,一群大象刚一出生就被锁住脚,久而久之,它们就习惯了被锁住,并没有挣脱的想法.有一次,动物

爱迪生用自制的无影灯照亮其母阑尾炎手术台的故事.据考证,爱迪生小时候还没有阑尾炎手术.

布鲁诺　　科学的殉道士－－－乔尔丹诺·布鲁诺（公元1548～1600年）出生于意大利那不勒斯附近的诺拉镇.大概他幼年丧失父母,或者是家境贫寒,靠神甫们收养长大.这个穷孩子自幼好学,15岁那年当了多米尼

世界上如果没有光,就会变成一片黑暗．但是光究竟是什么呢?有人从探照灯的光柱、从平面镜的反射,想到光就像高压水枪喷射出的水柱,是由一个一个光微粒组成的．另外一些人从石头丢进水中激起的水波得到启发,认为光

如小泽征尔!小泽征尔参加指挥家大赛的事小泽征尔是世界著名的音乐指挥家.一次他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,他被安排在最后一个参赛,评判委员会交给他一张乐谱.小泽征尔以世界一流指挥家的风度,

古希腊权威思想家亚里士多德（公元前384—322年）曾经断言：物体从高空落下的快慢同物体的重量成正比,重者下落快,轻者下落慢.比如说,十磅重的物体落下时要比一磅重的物体落下快十倍.1800多年来,人们

凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人.------歌德

1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确.---卡尔·波普尔2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,

非典刚出来时,中国许多医学权威都认为是衣原体病毒,但钟南山院士另有发现,他大胆质疑,屡次坚持自己的观点,认为是冠状病毒,为当时快速确诊,救治病人立下了大功劳.另外就是著名的比萨斜塔实验,为了坚持真理,

敢于挑战权威,才会有所成就.不要在权威面前低头,那样成功是不会垂青你的.气骨清如秋水,纵家徒四壁,却终傲王公!所谓权威,不也是百姓的口碑垒起来的吗?所以,不要害怕权威,只要你敢于挑战权威,你就是一个成

舍得一身剐,敢把皇帝拉下马.

敢于质疑人们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问”.“问”从何来?从疑而来.只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的学识,用之于我们的事业.所以我们说：学贵质疑.明朝学者陈

1.学而不思则罔,思而不学则殆.（孔子）1.清代大学者、思想家戴震,在老师讲解《大学章句》时,就问朱熹是何时的人,他何以知道二千多年前的事.2.牛顿对苹果落地的思考,提出了万有引力定律.

托马斯扬推翻牛顿的学说再问：事例！谢谢咯再答：事例很长人教办语文练习册六年级下册上有再问：是不是伽利略挑战权威两个铁球同时落地？再答：不是这个事例是别的