教学楼旁边有一棵大树-搜答案-搜狗做题网

树高是4.2m.如果需要过程可以追问,希望回答能对楼主有帮助.再问：过程呢再答：延长AD交直线BC于点H易证△EFG与△BHA与△CHD相似所以GE/EF=DC/CH=AB/BH=1/0.9因为DC=

这.你可以将落在墙壁上的阴影视为上底,树高为下底,落在地上的是直角梯形的高,就可以了.或者你可以将落在墙上的影长按比例加到地上的影长上,在按比例求出树高.你会发现结果与加上墙上的的影长是一样的.

树高为2.7/0.9+1.2=3+1.2=4.2米.再问：推理过程能不能再详细些。再答：你看，一根长为1米的竹竿的影长是0.9米，那么落在地面的影长2.7米，对应的树下半部分是不是2.7除以0.9=3

Thereisatreeinthepicture.Thetreeisbig.Thereisaboyunderthebigtree.Heisbouncingaball.Theboyishappy.

兔（吐）

设影长为6.4m是树高为xm,则x/1.5=6.4/1.2解得x=98+1.4=9.4这棵大树约9.4米再问：墙上的影子为什么直接加上就可以了？再答：墙面和树是平行的，墙上的影长就是对应的树的高度。

Thisismyschool,thereisapondinthemiddle,waterpool,thereareteachingbuidingnearthepond,afewtreesanddown

原句是：有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有它的本领大.答案：（1）大树目空一切,常常次嘘自己的本领.（2）大树被狂风刮倒了,它再也不敢吹嘘了.

按比例分配设大树的高度是x米x:5=1.8:1x=5×1.8x=9答：大树的高9米.

在图书楼的旁边,那个环形的建筑就是我们的教学楼.Thecircularbuildingnearourlibraryisourclassroombuilding再问：“首先，我要简单的介绍一下我的学校”

Thereisabigtreeinthefrountoftheteachingbuilding.

树苗成大树我是小学生,我在试卷上做过这题

thisisabigtree,thetreeisverybigand茂盛（我不会,你自己一查然后补上）,bisedethistreetherearethreeflowers,theseflowersa

教学楼(英语单词)

teachingbuilding

构树,落叶乔木,高达16米；树冠开张,卵形至广卵形；树皮平滑,浅灰色或灰褐色,不易裂,全株含乳汁.单叶互生,有时近对生,叶卵圆至阔卵形,长8—20厘米,宽6—15厘米,顶端锐尖,基部圆形或近心形,边缘

额,给力

这棵树再熟悉不过了,是兴济桥头的老古树.这棵古树见证了贵池近半世纪以来的变迁……（呵呵,也见证了我的爱情）查看原帖

1、给最后一节空缺的地方加上标点.2.回答问题.6分（1）大树为会么目空一切?在短文中的大树是怎样目空一切的.（）（2）大树因为什么羞愧了?（）（3）读了这篇短文,你受到什么启发?（）3.给短文加个题

4.6*1.8/0.9=9.2

(x-1.4)/6.4=2/0.8x-1.4=2*8x=17.4