摘抄一段人物描写的作文,并写50字以上的赏析文学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 02:06:27
摘抄一段人物描写的作文,并写50字以上的赏析文学
写一段描写人物外貌的英文,要5句话

1.Heisverytall——almost1.75metres.Heisthetallestboyinmyclass.However,hehaspooreyesightbecauseofworkin

用5个描写人物的成语和5个描写人物的句子写一段话300字

成语泪流满面痛切心扉悲痛欲绝黯然伤神郁郁寡欢人生如戏!尤其是一出忧伤的戏!有句话叫做‘青春是一道明媚的忧伤!’是的,在漫长而短暂的青春国度里,总有一个身影会令你泪流满面,总有一首歌会令你痛切心扉,总有

《金色的鱼钩》课文中对人物的对话、动作、神态进行了细致入微的描写,请你从文中分别找出一段摘抄下来,并仔细体会.

①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.当“我”知道鱼来之不易,以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个伤病员吃,自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时,“我”的内心极为沉重.“我”实在不忍心喝下这少

用下列词语至少选用两个,并运用比喻或拟人的修辞方法写一段描写人物神态的话.

本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.

侧面描写的作文只要在200字左右就行,只是摘抄,所以别人写的也行,一段话也行

朋友的家门口是一个草坪――学校的草坪.朋友已经是一个老师了,而这学校曾经是我们共同的母校.我常常在月下,漫步在这校园.在月色中,校园宁静而亲切.也许是那一排排青松吧;也许是那水泥的小路吧;也许是那教舍

皇帝的新装 摘抄人物描写的句子并写清人物特点.

有:第1自然段.第19自然段.第22自然段第1,2句.第23自然段除了1,2句,其余全行.第27,30自然段.第30自然段.老师这样讲的

摘抄描写人物的精彩句段

林冲(第六回原文):头戴一顶青纱抓角儿头巾;脑后两个白玉圈连珠鬓环;身穿一领单绿罗团花战袍;腰系一条双獭拟背银带;穿一对磕爪头朝样皂靴;手中执一把摺叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,

描写人物500字作文摘抄.

榜样窗外的雨越下越大,雨停后路可就难走了.这使我又想起了她——一个值得我学习的同学.她是从农村来的,长得矮而瘦,扎着两条似乎永远也长不了的小辫子,衣服总是土里土气的,看去一副十足的“农村样”.她没有朋

摘抄好段并仿写其中的一段

没有乐观的生活态度,旅游也会成为烦恼之行;没有坚强的毅力,短暂的路程也会变成艰难的跋涉;没有缜密的思考,简单的问题也会成为难解之谜;没有正确的思路,再好的机遇也会付诸流水.平庸者并非缺少努力,而是缺少

摘抄描写人物神态的句子

他眼神那么柔和,嘴角微微的上扬,轻轻的抚摸着小猫,向宠着自己的孩子般温柔的将这瘦弱的小猫搂在怀里,舍不得放开.奶奶专注的坐在电视机旁,眼睛都不眨一下,生怕错过京剧里的细微动作,嘴里还轻轻的哼着剧中的调

描写人物心情沮丧的 写一段景物描写

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们

写一段描写人物动作,突出人物的性格特点

具体点.再问:学习人物描写一组,抓住人物动作,表现人物性格,写一段话。注意用上表示动作的词语,表现人物的性格。再答:他喏喏的应着,拇指和食指不住的捻着衣角,脚尖在地上不引人注意的蹭着,肩膀时不时的缩一

摘抄描写人物的句子

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

欣赏一段精彩描写,并从课外摘抄两句描写“笑”的句子

长着柔软汗毛的嘴角上含着沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意.奶奶一笑,满脸的皱纹便舒展开了.黑红的脸上洋溢着笑容,那是胜利后自豪的、欣慰的笑.她笑眯眯地向我走来.她望望我,想说什么,终于没开口,只是抿嘴

推荐 用来摘抄积累的 有关 环境描写 人物描写 精辟议论 的作文大全

环境描写还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮;那是一种美妙苍茫的时刻.在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中.一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在

摘抄人物描写句子,并做赏析

中年1、这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙.好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去.2、李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印

描写人物心情的摘抄100字两段.

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已.李老师有一头漂亮得头发,

摘抄描写人物的段落并分析如何表现其性格

张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情:高兴时,撇撇嘴;扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已.那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水

心理刻画 动作描写 神态描写 语言描写 好段各一段 并写摘抄哪里

心理:我捧着新书,我的心情沉重得像一块大石头,想读却读不下去.我在想,眼下该怎样面对翠娥同学?怎样面对新书?我愧悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为.动作:“连草木也来欺我辱我!”我生气地拉住树