描写美丽天空的作文 200字

秋,是一个令人怀念的季节!我仰望着天空,天上有白云飘过梦幻的蓝色,秋风冷冷的,是否有人知道其中包裹着的温柔!这枯叶落满地,枫确实正茂!如火一般的热烈,似乎染红了半边天,叶子“沙沙”作响,那是枫在与夕阳

我的美丽天空最能够承载我梦想的美丽天空,莫过于那雪白的画纸.而描绘梦想的,便是神奇的画笔.一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明.我没写完.

最能够承载我梦想的美丽的天空,莫过于那雪白的画纸.而描绘梦想的,便是神奇的画笔.一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明.从小爱画,爱把笔迹留下.也从小梦想,将来当个画家.可现实

有人说,45度仰望天空,眼里是寂寞的色彩.这种寂寞对于天空会不会是一种伤害呢?或许是我多虑了,因为天空不曾抱怨过

六月的烟雨,洗礼着我一匣酡红如醉的记忆.蓦然回首,头枕幽梦,一路走来,泪眼朦胧.一丝无奈,一丝阴冷和迷茫,漫过我杂乱的思绪,怎么也剪不断的是那浓浓的思念.于是,总想用六月的骄阳去烘干潮湿的心灵,可是那

春姑娘的脚步远了,听不见了.夏天也很快地消逝了.我们迎来了宜人的秋天.　　看,山脚下那一片枫林,我茫然若失地拣起了一片火红的枫叶,注视着它.小小的枫叶啊,多少位着名的诗人曾用优美的诗句来赞美你.为什么

月夜（一）一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上.窗台宛若镀了银.我猛然记起,快到中秋节了,现在正该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!于是,我下得楼来赏月.好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星

时光还在不停地滑落.那些留在记忆深处的苦难从不曾忘却,谁能使我们在困苦面前倒下?是逼迫吗?是饥饿吗?是赤身露体吗?是危险吗?是刀剑吗?不,它们不能.你可还记得被烧毁的圆明园?一个倒塌的记忆.那被火焚烧

我的美丽天空最能够承载我梦想的美丽天空,莫过于那雪白的画纸.而描绘梦想的,便是神奇的画笔.一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明.从小爱画,爱把笔迹留下.也从小梦想,将来当个画

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

运用比喻和你人的修辞手法,写写天空的明月如何明亮,还有这时那星星不知跑到哪去了,难道是捉迷藏去了?这是视觉方面的,还可以从触觉方面写写风带给我们的感受；再用听觉写写夜空里那鸟儿突然的叫声,和旷野的虫子

一个冬天的傍晚,我独自迎着惨白的落日漫步在小径上.我失望,我绝望,我孤独,我……悲哀……天空很美,可不是最美,可是——————给我一片天空,那时的我便可以自由的翱翔!有时总感到,天空是那么小,似井底之

月夜（一）一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上.窗台宛若镀了银.我猛然记起,快到中秋节了,现在正该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!于是,我下得楼来赏月.好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星

春满校园春天到了,校园的美景真是美不胜收.今天,老师带领我们到校园里欣赏美景,体会春色.我们来到了校园西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿

最能够承载我梦想的美丽天空,莫过于那雪白的画纸.而描绘梦想的,便是神奇的画笔.一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明.从小爱画,爱把笔迹留下.也从小梦想,将来当个画家.可现实与

可以啊.我的天空也美丽,你可以把你的生活描述为一道七色彩虹,彩虹七色,可以写亲情,友情.爱情等等,反正凑七种就可以了.

没有一丝云彩,在群星璀璨的天空中,陶醉了,陶醉了.昂起头,望见闪烁似银河的星星.闭上眼,听见夏夜空中的奏夜曲.如痴如醉,却不知已进入梦的故乡,梦的故乡中,我正在独享这般幽静.在这幽静的草地上,没有一个

我的美丽天空最能够承载我梦想的美丽天空,莫过于那雪白的画纸.而描绘梦想的,便是神奇的画笔.一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是

1．《美丽的天空》分析：这是一个全命题作文,从短语的结构分析,是一个偏正短语.它的中心词是“天空”,修饰语是“美丽的”.因此,首先我们可以从中心词入手,再从修饰语着手.“天空”它的原意是指自然的天空,

天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说