按照课文颐和园,写岱仙瀑布

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 05:36:59
按照课文颐和园,写岱仙瀑布
谁有小学四年级《颐和园》的课文

北京的颐和园是个美丽的大公园.进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊.绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头.这条长廊有七百多米长,分成273间.每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,

课文紫藤萝瀑布中心思想

《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步.紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的

紫藤萝瀑布 课文理解

解题思路:在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。解题过程:想摘一朵是因为情不自禁.前文表明了作者对它的喜爱与好奇.但是没有摘,可能一方面确实是因为作者的确没有摘花的习惯,还有可能因为作者不忍

课文颐和园6自然段,是按照什么顺序写的

课文移步换景,按照游览的顺序记叙.一写长廊的景色;二写万寿山的景色;三写昆明湖的景色.

小学四年级语文课文颐和园的主要内容是什么?

主要写了对颐和园美丽景色的描写,表达了作者对祖国美好山河和赞美之情,也显示了我国劳动人民的智慧和才能.

颐和园课文

北京的颐和园是个美丽的大公园.  进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊.绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头.这条长廊有七百多米长,分成273间.每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风

五年级上册语文课文(第六课 颐和园)

1、颐和园的景物数不胜数2、谐趣园景色美不胜收

小学课文《颐和园》的作者是谁

北京的颐和园是个美丽的大公园.进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊.绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头.这条长廊有七百多米长,分成273间.每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,

紫藤萝瀑布按照倒序写,作文

设置悬念再问:作文啊

2008—2009年人教版小学四年级课文《颐和园》问题

课文中有一句话:“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹.”中的“滑"字换上几个意思相近的词.“滑"------划、游、驶、泛、画修改了一下,加了两个进去,各位别抄我的哈

大瀑布的葬礼 课文

1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼.这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的.  事情是这样的.  在拉丁

关于课文《紫藤萝瀑布》

它要看外面的环境是不是还能够让它居住或者生存,这句话是句拟人句,是为当时的背景故事作衬托,写出当时作者的生活已经到了要担心会不会灭亡的程度了,这样想的依据是作者后面说的那句话“花和生活腐化有什么必然的

课文颐和园最后以什么做总结

以激发热爱祖国文化,仇恨侵略者的感情,增强振兴中华的责任感和使命感.

谁有大瀑布的葬礼课文?

大瀑布的葬礼1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼.巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼.这个葬礼是为一条瀑布--塞特凯达斯大瀑布举行的.这到底是怎么回事呢

颐和园课文按什么顺序游览

课文移步换景,按照游览的顺序记叙.一写长廊的景色;二写万寿山的景色;三写昆明湖的景色.

颐和园课文主要写了哪些景物

宫墙、昆明湖、城楼和白塔长廊万寿山昆明湖

颐和园小学课文采取了什么结构

按游览顺序来写,分别是:来到长廊——走完长廊,来到万寿山下——登上万寿山——从万寿山下来,就是昆明湖——走过石桥可以去小岛.望采纳并收藏哦!

《颐和园》概括课文

主要写了对颐和园美丽景色的描写,表达了作者对祖国美好山河和赞美之情,也显示了我国劳动人民的智慧和才能.

课文是《颐和园》, 

要哪一题的?再问:能哪一道就哪一张道再答:采纳我再问:先说再答:4写出了画的多再答:5写出了花儿顽强的生命力以及……再答:采纳后说完再答:花儿百花齐放的美

紫藤萝瀑布课文结构

赏花忆花悟花