拟人写法作业本的话-搜答案-搜狗做题网

鼻子上面还有许多小孔呢!一张嘴总是张着.这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人.如果打哈欠时,本人理解自拟.用排比来说理,节奏和谐,火红而激情,舌头稍稍翘起,竟然这么清,可收到条理分明的效果;用排比来抒情

给描写的事物人的情感和动作,使事物充满人的气息,使文章更加生动.有趣.

1.彩虹总在风雨后,阳光总在乌云后,成功总在失败后.2.困难,激发前进的力量；挫折,磨练奋斗的勇气；失败,指明成功的方向.3.踏平坎坷成大道,推倒障碍成浮桥,熬过黑暗是黎明.4.鼓励是风,带来和煦的云

我试试：春姑娘踏着轻快地脚步来了.春雷敲起了锣鼓,春雨洒下了甘霖,春风吹来了甜美.小河醒了,弹起了欢快的钢琴曲.柳树醒了,开始梳理自己的长发.桃花醒了,漾起了红红的笑容.梨花也醒了,披上了雪白的纱衣.

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以静制动是不是啊渲染

《猫》这篇课文通篇都采用拟人化的写法,因此这课我重点训练学生了解拟人写法,运用拟人写法.指导学生一遍遍读课文,去掉语气助词读,加上语气助词读,带上儿化音读,不用儿化音读,读着读着,那种藏在文字背后的味

用第二人称来写,就会让读者读起来亲切运用了拟人的写法,把本来不是人的东西人格化,使被描写的事物活跃起来,这就加强了语言的形象力.

将老城,山水,全都拟人化,表达济南冬天那种暖洋洋的、安静舒适的气氛,能使读者更好的领会作者想要表达的思想感情.

把物写活了,形象,生动,富有情趣和人性.

秧苗昂着头,以成熟的方式在歌唱,春色就要远去.秧苗儿温顺地服从季节的法规,一个劲儿地望着天空,自由自在地向上增长身高.

拟人的手法让境界更加美妙,让语言更加生动形象,更能打动人心.

我会再问：麻烦了再答：向日葵就向一个爱笑的姑娘，常常笑盈盈地向着过路的人打招呼。再答：含羞草像位俊俏的少女，害羞的低下了头。

春天可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来.小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说：“春来

让句子更加生动,形象

比喻/拟人/夸张：生动形象地描写出……排比：增强语势,描写出……对比：将A与B对比,突出了……设问：吸引读者,启发读者思考……反问：加强语气,把更加鲜明、强烈地写出……

一个男孩在钓鱼、有池塘、太阳、柳树,请根据以上意思写一段拟人写法的话:太阳高高挂在天边,照射池塘上,池塘边的柳树欢快地迎风摆动着枝条,树荫下有一个男孩正在钓鱼,看来今天天气确实适合垂钓.

南瓜挺起胖胖的肚子一下子就咕噜到苹果树的脚下,高高的苹果树摇晃着满头的小苹果随风起舞,和小胖南瓜打招呼.他们两个在金黄的果园里纵声歌唱,歌颂着丰收的季节,歌颂着秋高气爽的天空,歌颂着辛勤的劳动者们.再

海燕在波涛上舞蹈,接着,又箭一般地扎进乌黑的云层里去了.再问：这句话中是不是包含比喻和拟人再答：是啊

比喻：使事物生动形象拟人：使事物充满情感、灵性,逼真传神夸张：突出事物的某一特点