抓住加点词语分析句意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/22 17:34:18
抓住加点词语分析句意
抓住带点的词语分析句意,再括号里填一个字

我怎么读不通?2:早3:迟4:急5:懒6:异

找例子,抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字.

1、新来的日子的影儿又开始在叹息声中闪过了.日子过得(快).2桃花心木有时候莫名其妙的枯萎了.桃花心木枯萎的(怪).3、我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了.我们跟父亲分别得(急).4春节差不多在腊月

联系句意说说下列加点词语的含义 P53

(1)非常晴朗凉爽,或晴朗无云.(2)安乐舒服、安静舒适.(3)写出了小山的秀美,清秀,表现作者爱怜与喜爱之情,运用比喻修辞手法,生动形象写出下了小雪的山的美丽.(4)天空清亮透明,给人无尽的遐想

分析下列句中加点词语的表达作用该怎么做

“大约”是个模糊词,在这句话里起限制作用,用“大约”可使表达更加准确,更具有真实性.

抓住加点词分析句意,在括号里填入一个字的词.这道题括号里应填什么字?

桃花心木有时(莫名其妙)地枯萎了.桃花心木枯萎得(蹊跷).表示不明原因,令人生疑.事态发展出乎人的意料.再问:填一个字再答:(怪)

抓住加点词语分析句意,然后在括号里添上一个字的词

1.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了——日子"闪"得(快).2.春节差不多在腊月初旬就开始了——春节"开始"得(早).3.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了——春节"结束"得(晚).4.我

写出句中加点词语的意思

解题思路:同学你好,出了这个没做上外,其余做的都对。解题过程:一。4.消灭--------反义词:保护

解释下列句中加点的词语

响晴就是晴朗的意思空灵就是晶莹剔透透明的意思这是我自己的理解,其实遇到不会的应该查字典的,不过我现在手头没有,估计你也是没有,建议到学校找同学查一下字典啊确保万无一失,字典还是鼓励买一本的

《秋天》 品味下列句中的加点词语:

“飘”字从听觉的角度写出了幽谷的深、静.“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景;“稻香”从味觉角度,暗示稻子成熟,展示丰收的图画.

抓住加点字分析句意,填上一个字的词语.

她死了在旧年的大年夜冻死了.小女孩死的(惨).

揣摩下面句中加点词语的含义,分析他们对塑造人物形象所起的作用

前倨后恭奴颜婢膝趋炎附势前面对着女婿吐口水,后面为他扯后襟,多么富讽刺意味!一个“扯”就穷形尽相!

老山界 几句加点词语

老山界几句加点词语1.体会下列句子中加点的词语的作用(1)满天都是星光,火把也亮起来了.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光按起来,分不出是火把还是星星........(2)

怎样分析加点词语在句中的表达效果

先要解释这个词语、然后在体会人物心理

结合课文内容,试分析下列句中加点词语的含义

第一个门指的是通向不同领域的路口,途径;第二个门指的是通向文学的道路.

1.解释句中加点的词语.

(语文)1兄弟姐妹2不由得几个字强调出了景物之美,让人情不自禁的停下脚步3不觉2字于无形中突显了这片"紫色"的光辉与靓丽4采用比喻的手法,将紫藤萝比喻成一条瀑布,并从作者心上流过,写出了紫藤萝的温和以

分析加点词语的表达效果

初中语文课后练习中有许多这样的习题:“下列加点词语有什么表达作用?”“下列加点词语能否去掉,为什么?”“下列加点词语能否与括号中的词语调换,为什么?”诸如此类习题,其实都是为了培养学生正确的理解词语的

回忆课文,分析、品味加点的词语.

1是指身体强壮的孩子.2表示肯定的,打了一点底子3这表现了作者的谦虚,作者的学问和为人都是verygood.(不好意思,课文忘的差不多了,大概是这个意思)

结合句意,说说下列加点词语的意思

织:比喻夜色逐渐弥漫.中国印:比喻属于中国人的种种特点.再问:哦?你确定?再答:我确定,但我不确定你们老师的标准答案。你可以先不采纳。再问:嗯,不过我先这么写了再说吧,谢谢啦再答:不客气啦。希望你们老