抒情,描写,记叙的片段
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 06:16:32
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第1篇~离别,也是一种享受初三了,出山了.未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头.阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及.
母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难.假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;
雪是堕入凡间的天使晶莹的雪花,从天上慢慢的飘落.她染上了风尘.她变得肮脏.她不再可爱.脏兮兮的她,如同被折翼后从天空中坠落的天使,又丑又惨.但天使都有颗晶莹的心.孩子们小手捧起雪花,高叫一声:哎呀,真
表达方式的作用:记叙:交待背景,为写下文作铺垫说明:详细清楚地交代了...科学准确地介绍了...抒情:直抒胸臆,抒发了...的情感,表达了...的观点描写:a人物描写:形象生动地刻画了...的形象表现
作用:可以把描写的各个方面联成一体,推动故事情节的发展,加深读者对人物、事件的理解.在议论文中,作为事实论据,用来证明论点.例1:他走了.例2:我们爬上了山.B、描写:用形象生动的语言对人物、事件和环
我来说清楚哦.修辞手法:比喻、拟人、排比、对偶、象征、夸张、对比……表达方式:1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情二者不同,不能混在一起哦^^分清楚,对你的学习和答题都有帮助.先说修辞手法:(1)
鱼说你看不见我的眼泪,因为我在水里;水说我能感觉到你眼泪,因为你在我心中.鱼纳闷:为什么自己总在水里,怎么游都游不出水的包围?虽然水让她那么轻松自在,但总归单调了些,透过水面看外面都是新鲜.日复一日,
.现在每当我想起这件事,心里就久久不能平静.妈妈为了我,不顾一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,带我去看病,让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至的关心和呵护,她为我付出了全部心血.妈妈,我想对您说:“相信
叙述是事情动态(如人物的经历、事件的进行、空间的转换等)的述说,重在过程性,往往有时间、地点、主体、事件和结果等几个要素素.描写是描绘事物的状貌,重在形象性.1.人物描写.(1)肖像描写.描写外形――
近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.在这美好的春光里,公园的花儿草儿,树儿……柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它
1)记叙.记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙述和交代.(2)描写.描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达
第一句是描写第二句是说明第三句是议论或抒情第四句是记叙
记叙:描述,讲述一段故事抒情:抒发,表达一种感情议论:评论,讨论一个问题说明:解说,介绍一个对象描写,是用形象性的、渗透着感情的语言,用绘声绘色的手法,把人物、事物、景物的状态、神态、动态具体真切地勾
冷冷春雨,化为琴弦,在空中谱奏,谱下一曲“生机”,新枝残留、留下“结尾的弦音”,静静的滑落,划过天空,流下一道美丽的弧线,落定在那绿色的草园上…一天籁之音,唱醒了万物;一初春的雨,绘出美丽画面…从这一
春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的景象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了
运用记叙.描写.说明.抒情.议论的作文怎么写?范例:借景抒情(详案)江苏省宿豫中学胡生友同学们看屏幕上的画面,觉得怎么样?面对这样的画面,你会产生什么样的感情?你的这种感情,许多文人墨客都表达过,请你
张晓风的:或见或不见,花总在那里.或盈或缺,月总在那里,不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世那一刻不美好完满?那一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢?因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧——它们原
、有这样一件事:别班的一个同学的父亲突然去世了,他家里有四个兄弟姐妹,生活非常困难,团组织听到了这个情况,立刻组织募捐.我们当然响应了.令人感动的是,我们班不少非团员也纷纷拿出自己的零用钱交给组织,他
走进初中我的初中生活就像一个个五彩缤纷的调味豆.有苦、有辣、有甜.——题记时光如流水般匆匆.转眼间,我已经从一个幼稚天真的小学生变成了一位成熟的初中生.回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期
《最难忘的一天》今天是2008年的最后一天,我们学校组织各班召开了一次别开生面的庆祝元旦联欢会,我应邀作为本次联欢会的摄影记者,捕捉下了许多精彩的瞬间.联欢会由四位主持人拉开序幕,他们分别是左靖诗、李