我的伯父鲁迅先生后两个故事表现了鲁迅先生是怎么样的人-搜答案-搜狗做题网

“碰壁”是指与反动派作斗争时遇到的挫折和迫害,从这句话中可以看出鲁迅生不怕挫折,布局困难的革命精神

我告诉你：这句话承上启下,因为我听懂了伯父的画外音：表面上是跨自己记性好,其实是在用幽默的语言、婉转的语气来批评我读书不认真,这句话不仅写出了伯父含蓄、幽默、风趣的性格,还写出了我听了以后的悔恨之情!

1：想象一下鲁迅当时“欣喜若狂”的样子,写下来.答：那时候是鲁迅小时候,当时他一定手舞足蹈地欢呼,表现出一个对书本的如饥似渴的样子.2：划线句子的含义.（他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天

1、“我又羞愧,又悔恨”.“羞愧”的是（当着全家人的面,尤其是面对伯父,自己回答的一塌糊涂）.“悔恨”的是（自己没认真读,马马虎虎的做法）.2、其他故事鲁迅踢“鬼”鲁迅从日本留学回来后,有一段时间在故

①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回

给你做参考吧：伯父看到了旧社会的罪恶,劳动人民处在水深火热之中,自己却无法解除穷人的痛苦.再问：谢谢，我们老师没讲完就下课了……再答：我刚上过，不过老实说，老师没讲过

问：伯父摸着胡子,笑了笑,说："哈哈!还是我的记性好．”这个句子的含义是什么?答：这句话表面看是夸自己记性好,实际上是用幽默的语言,委婉的语气批评我读书太马虎．这简洁的语言描写,透出鲁迅先生幽默,风趣

我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭.数不清的挽联

为自己想得少,为别人想得多.我们要像鲁迅学习爱憎分明为自己想的少为别人想得多并全心全意向人民服务的精神

课文通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给我的教益,反映了鲁迅先生憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征.赞扬了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的优秀品质.

①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回

伯父年纪这么大学习还非常认真,对学过的知识记得牢,自己与伯父对比,学习太马虎了,找到了自己的差距,同时也认识到伯父的话是对自己学习态度婉转的批评

富有同情心,关心下一代,热爱劳动人民,顽强不屈的斗争精神.归根结底一句话：为自己想的少,为别人想得多!

第一个清清楚楚表示伯父救助车夫的那一幕给我留下了深刻的印象,我永远也不会忘.第二个清清楚楚表示伯父同情劳苦人民关心劳苦人民的心永远留在我的心中.

这篇课文是周晔写的回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念`热爱与敬仰之情.

不怕危险,不怕迫害,革命主义的乐观精神,不畏挫折的顽强斗争精神

出生日期：清光绪七年辛巳年八月初三（1881年9月25日）　　出生地：生于浙江绍兴府会稽县东昌坊口新台门周家,鲁迅原名樟寿,字豫山、豫亭、豫才.至三十八岁,使用鲁迅为笔名.　　祖父周福清（1838一1

幽默,同时坚韧,百折不挠坚持自己的信仰和斗志.

关心教育下一代敢于斗争为自己想得少为别人想得多爱憎分明

善良再问：有五个方面。再答：抱谦,我只知道:(1)仇恨苛政(2)哀民不幸(3)恨民不争(4)人性善良(5)不入盟流