我有一个金点子600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 18:04:02
我有一个金点子600字
有哪些“环保金点子”?

金点子一:我们所关注的环境问题:植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏.一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用.我们认为可以改进的方法

我有一个金点子作文

背书,有的同学背得快,有的背得慢,有的背得流利,有的背得断断续续,什么原因呢?   有人说:有的有个聪明的脑袋,有的反应迟钝;有的掌握了好的方法,有的黔驴技穷……我不怎么赞同第一种观点,我认为大部分同

迎大运金点子有哪些

环保卫生,让大运更美

谁有环保金点子600字作文奖50分

当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,你又会怎么想?这是个不必

有什么好的环保金点子? 至少500字

给你找的素材,慢慢抄,左拼右凑就行了空调不低于26度,全国节电上亿度;多坐公交和地铁,既省能源又便捷;在外就餐要打包,别把节约当口号;电脑不让空运行,两面用纸处处省;灯泡换成节能灯,用电能省近八成;无

我要环保金点子

1、用鱼缸换出来的水浇花,比其他浇花水更有营养.淘米水用来刷洗碗筷,比普通的水更干净.喝剩的茶用于擦洗门窗和家具效果也非常好.2、饭后垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,不要倒入厕所用水冲.3、把

节约能源的金点子有什么环保的金点子?少点呀...

金点子一:我们所关注的环境问题:植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏.一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用.我们认为可以改进的方法

我有5万元闲置资金,目标收益是5000元,谁有金点子.

正规的收益产品就是做杠杆类交易、可以以小博大、并且伴随实仓的高波动性以及高频交易、常规情况下一个月盈利10%是比较稳健的、但是杠杆类交易是短期产品、不可操作时间过长、多做多错、做的时间长了、亏损的概率

我有一个金点子 作文

现在,大家都说“保护环镜,人人有则”都急着设计环保金点子,我也不例外.这不,我刚刚又想起了两个金点子:1.吸尘餐巾纸.这种餐巾纸外表和其它餐巾纸没什么区别,但有着许多毛孔.当人们从地板上擦出一大片灰尘

【我有一个金点子】作文

背书,我有一个“金点子”  背书,有的同学背得快,有的背得慢,有的背得流利,有的背得断断续续,什么原因呢?   有人说:有的有个聪明的脑袋,有的反应迟钝;有的掌握了好的方法,有的黔驴技穷……我不怎么赞

我的金点子500字作文

①:以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西.这样,既浪费水,又浪费电……现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了.我开始了“低碳生活”.首先,低碳的生活

金点子创意 [300]字

金点子一:大家每天都会淘米,洗菜,洗脸,直接倒掉,太可惜了,这样很浪费水,怎么办呢?不用急,我来告诉你,大家可以把淘米来洗菜,洗完菜的水以及洗脸的水可都放在桶子里,用来冲厕所.这样就可以节约很多水,减

节能减排金点子一个

1、用鱼缸换出来的水浇花,比其他浇花水更有营养.淘米水用来刷洗碗筷,比普通的水更干净.喝剩的茶用于擦洗门窗和家具效果也非常好.2、饭后垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,不要倒入厕所用水冲.3、把

有哪一些科技创新金点子

海带与味精海带既是一道好菜,又是一味良药,对甲状腺肿(即大脖子病)有较好的疗效.而味精则是人们在煮菜时所用的一种调味品.一个来自海边,一个出自工厂,两者看来有点风马牛不相及,何以扯为一谈?说来也怪,它

谁有 生活垃圾分类金点子 200字 要有小标题

首先,上海应尽快制定和出台相关配套的垃圾分类减量处理的支持政策.比如,垃圾分类处理也列入政府基层组织的业绩考核范围,对垃圾减量处理或合理使用回收垃圾进行资金优惠和奖励措施,将垃圾减量处理对策列入地方政

有哪些节约的金点子

一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰,中华民族把勤俭节约视为传统美德,尊重劳动,珍惜创造财富的艰辛.节约首先是一种修养,是一种文明的生活方式,更是做人的一种社会责任.空调不低于26度全国节电上亿

有什么节能金点子,

1.公共场合的水龙头改成感应式的,不会浪费更多的水2.用鱼缸换出来的水浇花,比其他浇花水更有营养.3.淘米水用来刷洗碗筷,比普通的水更干净.喝剩的茶用于擦洗门窗和家具效果也非常好.4.把没有用过的本子

深圳大运会的金点子都有哪些 急 希望今天下午之前给我

我们不能把小刀、火柴、打火机、弹珠等有安全隐患的用品带到学校.课间不进行危险性游戏,如卡喉咙、括耳朵、互相背和抬等.不在楼梯、走廊奔跑、追逐,不从楼梯栏杆上下滑.上下楼梯时靠右行,不拥挤.不翻越、不攀