我们知道更号2是无理数,其整数部分是1,于是小明用更号2-1来表示更号2的小数部

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/08 14:11:09
我们知道更号2是无理数,其整数部分是1,于是小明用更号2-1来表示更号2的小数部
大家知道根号2 是无理数,而无理数是无限不循环的小数,因此根号2 的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用根号2-1

同意小明的表示方法x=11y=10+根号3-11=根号3-1x-y=11-(根号3-1)=12-根号3x-y的相反数=根号3-12再问:为什么X=11……再答:10+根号3=x+y根号3=1.7……0

大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不能全部地写出来,于是小平用2-1来表示2的小数部分,

∵4<5<9,∴2<5<3,∴7<5+5<8,∴a=5-2.又∵-2>-5>-3,∴5-2>5-5>5-3,∴2<5-5<3,∴b=2,∴a+b=5-2+2=5.

大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明

10+根号3=x+y根号3=1.7……0<y<1y是根号3的小数部分那么根号3的整数部分是1x=10+1=11y=10+根号3-11=根号3-1x-y=11-(根号3-1)=12-根号3

证明或证伪任意整数开任意次方,其结果不是整数就是无理数

反证法.假设结果是有理数,那可以写成最简分数的形式q/p,那(q/p)^n=q^n/p^n,因为q/p是最简形式,所以q不能整除p,所以q^n不能整除p^n,所以q^n/p^n不是整数,矛盾.

大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部写出来,于是小

10+根号3=x+y,其中x是整数,且0<y<110+(√3-1)+1=x+y因此,x=11,y=√3-1x-y=11-(√3-1)=12-√3x-y的相反数=-(12-√3)=√3-12再问:还有第

根号下(n-3)(n-2)(n-1) 是有理数还是无理数.n是任意整数.

有理数原式=[(n-3)n]*[(n-2)(n-1)]=(n^2-3n)*(n^2-3n+2)+1=(n^2-3n)^2+2*(n^2-3n)+1=(n^2-3n+1)^2开方为有理数

阅读下面文字解答问题大家知道根号3是无理数,而无理数是无限不循环小数因此根号下3的小数部分我们不可能

√6+2的整数部分4小数部分√6-210-√5=x-y,其中x是整数,且0<y<1x=8y=√5-2

大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用根号2-1来表示根

你同意小明的表示方法吗?同意已知5+根号11的小数部分为a=85-根号11的小数部分为b=5-√11-1=4-√11因此a+b=12-√11再问:求详细过程再答:3

阅读下面的文字,【接上文】大家知道根号2的小数部分是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部

(1)如果,根号5的小数部分为a,根号13的整数部分为b,求a+b+5的值;(√5-2)+(√13-3)+5=√5+√13(2)已知10+根号3=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y+根号3的

大家都知道根号2是无理数

∵√11的整数部分是3,∴a=3.∵√11的小数部分是(√11)-3,∴b=(√11)-3.则2a+b-√11=2×3+√11-3-√11=6-3=3

下列不能构成集合的是A全体平行四边行B小于2的所有整数C所有有无理数D我们学校的高个子同学

选D高没有形象化的标准,理论上可以把10米定义为高,那样就是空集了再答:谢就采纳

我们知道1.32的整数部分是1,小数部分0.32,对于根号2因为约等于1.414,所以其整数部分为1,小数部分为 见根

若6-根号3的整数部分和小数部分分别为a=6-1=5,b==-0.7322a-b=10+0.732=10.732

无理数的问题.我们知道:无理数,即非有理数之实数,不能写作两整数之比.若将它写成小数形式,小数点之后的数字有无限多个,并

看来你挺会思考,建议网上搜索一下芝诺悖论,跟你提出的问题有相似的地方根号2其实就是一个数,一个有确定值的数.只不过这个确定值,如你所说,无法用两整数之比表示出来,是个无限不循环小数.仅此而已再问:芝诺

无理数(1+根号2)四次方的整数是( )

朋友,用完全平方式先算(1+根号2)的平方=3+2根号2然后再算3+2根号2的平方=17+12根号2因为根号2约等于1.414,所以可以算出整数是17+12*1.414=33.968,要求的这个整数很