想象写话,我跟田老师谈起
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 21:27:34
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可以写毛泽东之前的心情,听到自己的长子去世后是什么心情,感想.你又有什么感受.
假如我是宇航员、发明家、科学家、志愿者、一棵树、一株草、一朵花、一片云、一颗星.再问:能帮我写篇范文吗,谢谢
这座世界和平女神像高10米、重16吨,完全用不锈钢制作.她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高高的左手上一只和平鸽展翅欲飞.那似在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远看去,好似“中国”的“中”字
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情.也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,作者受益匪浅,最终使作者走上了文学之路希望楼主采纳!
往事指的是老是在我那幼小的心田里播下了文学的种子(承前指代)
说起我的小时候,感谢田老师在我小的时候教我读书,给了我知识.在我的心里拨了文学的种子!
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情.也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路.再问:你得了悬赏分吗再答:得了,谢谢您对我的信任与支持!
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情.也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路.
我对老师以前的谆谆教诲铭记在心,怀念以前老师教课的日子,教给我各种知识,让我有了今天对文学的热爱
说起往年旧事,我深深感谢老师给我开启了文学的大门,让我对文学有了很大的兴趣!
(1)说起往年旧事,我深深感谢老师给我开启了文学的大门,让我对文学有了很大的兴趣!(2)对昆虫的喜欢 对昆虫的痴迷(3)①对人有益的、能给人带来快乐的东西 ②强调(意思对即可)
首先,要礼貌诚恳其次,要委婉交流再次,要直中要害
根据物体的外形描写他们的动作和语言,演绎一个故事就行.
对,就要写出你想象中最好的老师是怎样的!但是也可以写现实中的!例子在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知
呢,有一双充满智慧的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴.不过,这些都是次要的.重要的是得有渊博的知识,懂得维护学生的自尊心.我心目中的好老师会尽力了解每个学生的能力及上升的空间.对于一些学习差的同学,她会适
回忆,让人充满甜蜜,展望,使人充满希望.20年后的我是什么样的呢?此时的我已不再是那个小不点了.回忆起我的童年,那真是一段美好的日子.2029年后的一天,我已是一位光荣的人民教师了,在泉州师范附属小学
星空移民,时空隧道,天外来客
不行.你是在中国,在这就要学会形式.我不是叫你不学好.
无穷小的定义:极限为零的变量称为无穷小(1)无穷小是变量,不能与很小的数混淆;(2)零是可以作为无穷小的唯一的数.无穷大的定义:绝对值无限增大的变量称为无穷大.(1)无穷大是变量,不能与很大的数混淆;
有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献