怎样引导青春期的孩子

这个问题问的真的有点大了,我就理解为孩子心理健康成长吧.首先,父母必须是健康的人,营造一个良好的家庭环境,自身作则,对家庭,朋友和社会上的人都要尊重,正直并且善良.第二,给孩子选择环境好的学校学习,学

进入青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,不安和好奇心相互交织,心理极不安定,常常表现为：　　反抗青春期的孩子,反抗性极强.他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意

处于青春期的孩子心里会比较叛逆,所以不要过多的给孩子施加压力,有时间可以心平气和的和孩子交流一下.绝对不能和孩子发脾气(无缘无故的).有一个著名的理论叫做蹲下来和孩子说话,你回答我几个问题:第一你是否

一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”.二、把认识结

美国一家钢琴厂打广告时,用了这样一句广告词：“爱弹钢琴的孩子不会学坏”.这话有一定的道理.培养孩子健康的爱好,以此对孩子品德、情感、学识等等方面进行熏陶、浸染,培养孩子健康的人格,的确能够更好的为孩子

各位家长.邹老师大家好!一、读书的前提是识字.我们都说让孩子读书,可是如果孩子连字都不认识几个还怎么让他读书呢?在课堂上学到的字毕竟很少,在生活中也可以让孩子积累识字量,我的孩子在两岁左右我就教她认字

二年级的孩子,喜欢得到肯定和表扬.让他坚持把每天看到的,想到的,和感到有趣的事情写下来,多给他鼓励.得到肯定的他,就会对写日记感兴趣了.采纳哦

青春期就是青春期,没什么不青春期了,你的意思是他做了青春期以后的事情罢了,这个说明早熟,和不是青春期没关系!一般和家庭环境或者和他交往圈有关系!

要引导孩子爱读书,首先要家长以身作则,平时有空了（至少要30分钟）,拿出你感兴趣的书看一看,同时提醒孩子“咱俩看会书吧”给他找她也感兴趣的书,不一定要作文啊什么的孩子容易反感的学习类的,可以手工的家长

天天听英语磁带,听多了孩子就有语感了!到时候学起来就容易许多了!

不要像教大孩子一样很死板的教,孩子还小,什么也不懂,严厉的教他们容易产生畏惧感.所以要把自己的课做“活”,多做些游戏然后奖励他们些奖品一定要提前说奖品这个事,尽量去买他们喜欢的东西,然后学生就会融入到

北京教育科学研究院德育研究中心　刘晋芳　　中考结束后,北晨与几位同学相约去爬山.回家后,问他看到了什么?他说“同学们一起出去主要是为了放松心情,再说上山路上除了树还是树,没什么好看的”.而同事的女儿同

通过适当解说,引起孩子对内容的注意和兴趣.选择一些比较浅易的,与儿童生活有关的易于接受的内容.这样,孩子愿意读,以后也会记住.

先让孩子好好看一遍,然后听他的想法,帮他组织语言.（本人看法）,以下来源于网络：和家长谈如何辅导孩子的课外阅读和写作小学阶段是养成良好的课外阅读习惯阶段,对于孩子的成长和终身学习将会起到关键的作用.从

世界万物汇聚到绘画作品中,不外乎是由两大因素组成的,一个是形状,一个是色彩.这两个因素中,形状往往容易被人们认识,而色彩似乎不太被人们重视.当然,在画中确实可以只使用一种因素,但是,如果全部的绘画作品

既然选择了奋斗,便只有风雨兼程　　十八岁,无论成功与失败,都是对我们成长的帮助,珍惜十八,珍惜阳光,珍惜岁月.昌　　不搏不精彩　　我们原做一颗星,一颗流星,用自己的年华在广阔的夜空划一道轨迹　　十八岁

你儿子喜欢课外阅读,这是非常好的兴趣爱好.你可以帮他挑选一些经典的童话、寓言故事,一定要经典的,所谓经典是历经年代的检验和人类阅读的筛选之后,获得认可的典范作品.比如：《安徒生童话》、《格林童话》、《

青春期的孩子是性格形成期,很自我,很难听进去别人的意见,沟通不是一朝一夕的事情.那么建议是：1、首先沟通的时候要跟他平等的地位,而不是命令活着谈话,就是不要有位置差2、平时多关心他,然后让他多表达自己

我认为可以从以下几点来引导孩子：（1）要经常教育孩子用正确的途径上网冲浪.应避免孩子非法盗用他人或单位的帐号上网,要到合法ISP去申请帐号或采用169、163等公用帐号上网.要让孩子养成良好的上网习惯

一个是可以培养他写东西的习惯,我建议最好是写网络笔记（博客,小说）等练笔,多积累点素材,事例,词汇,结构组成等,这样写作文时应该不会很困扰,而且文笔会变的很好、如果是纪实作文的话最好多带他出去走走,看