怎么当好初中语文老师作文

真诚,发自内心的赞美,可以引用诗词,并插入自己与老师的故事,感恩老师的付出.祝你写好!好多散文网站都有此类的文章.其实从内心出发就可以了,不

暑假到了,愉快的生活开始了.一大早,我就把那些好久不见的老朋友请了出来,按高矮个排好座位,矮的在前面,高一点的,大一点的在后面,说到这儿,大家肯定知道它们是谁了吧?它们就是我的布娃娃.光给娃娃上课有什

作文这个东西,使用时间积累的.不是一个指点就能让你突飞猛进的.写文是一个慢慢的积累,首先你的知识面要广,按一般人的话来说,啰嗦都能把你啰嗦晕了--.知识面广了以后,你写文给人的感觉是渊博（唉,我就是一

首先教学目标要明确可检验,教学计划要具体.其次不要急于求成,落实好每一个写作步骤.再次初稿成形后,要给出修改意见,不必太具体,但是要有针对性.最后终稿不要轻易放过,务求尽善尽美.

一类卷（60—55）,符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上.二类卷（54—48）,符合题意,立意

这个如果用心的话应该是很好写的.如果你的心里有这样一个关于语文老师的认识或是印象认为之类的是比较容易写的.实际就是介绍一个人给大家,还有附加上你对语文老师的认识.比如：语文老师是怎么样的人.这重点还是

写作这个东西,你是需要积累的打我个人认为还是需要天赋,性格.当你个水库,蓄满了水,是需要正确引导的可别积累爆炸了,否则只有两种情况：爆发成超级高手,或者···就书呆子了

我的初中语文老师小学的时候,总觉得语文如此枯燥,甚至到乏味的程度.我的成绩也一直不好,家里人总问我原因,我被迫地说:"老师教的不好."事实真的如此么?上了初中,我又见到一位语文老师.她已经40多岁了,

开头简短中心突出给人映像要深结尾点题再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

1、重在改审题和思路；2、其次改素材和写法；3、时间允许也可改改用词不当和错别字.

平时要多读文章再答：注意抓住文章的中心再答：实在不行就多读几遍再答：第一遍只读文章再答：第二遍读完文章后看题再答：第三遍看题做文章再答：满意采纳哦

第一篇Thereisasaying,"GivemeafishandIeatforaday;teachmetofishandIeatforalifetime".Thismustbeaphilosophy

多阅读,扩大知识面,注意观察身边的小事.写作时开头一定要精心打造,这对中考,高考都有利,希望你能成功!

你好,这个问题我特别喜欢回答.去年我教了半年的八年级语文,感触很深,上好作文课的前提是学生接受你的言论和见解,当然其他的课也需要这一点.你要有这个魅力之后,不愁你教不好,学生喜欢你是最根本的,那样的话

华似流水.有些事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有的事仍然历历在目,至今记忆犹新.刚刚步入初二,换了一位新的语文老师.他那和蔼可亲的样子和幽默风趣的语言给我留下了深深的印象.由于上学期考试的失败,

我是过来人.老实说我作文写得挺好的.但是分一般不高,最主要一个原因是我的书写.学校有个男的字特好看,中考语文142,你字写好看了,改卷老师才有看的心情.开头要开好,用一些排比,如果有条件的话再写个题记

我心目中的初中语文老师　　即将踏入初中学堂,老师则又是我们关注的话题之一.我的语文成绩差,所以我急需语文能力的进一步培养.　　人们说：“人不可貌相.”所以我觉得外貌并不重要,只认为一个优秀的教师要有气

提纲：1.开头2.起因：经过：结果：3.结尾（最好写出总丛中的感悟,及思想感情）

语文老师的第一堂课考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——　　上课铃刚打,教室里就嘈杂起来.同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》.我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚

拿到题目后根据要求想一下学过的读过的文章中有无可启迪灵感的样本.这对平时作文基础不是太好的学生或许是一个好方法,胸中有蓝本,脑中有样本,作文九十分.