怎么学好全等三角形
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 09:05:13
![怎么学好全等三角形](/uploads/image/f/4539997-37-7.jpg?t=%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%AD%A6%E5%A5%BD%E5%85%A8%E7%AD%89%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2)
如图,∠ACB=60°做∠ACB的平分线CD,过点D做DE⊥AC∵CD平分∠ACB∴∠BCD=∠ECD=30°又∵∠B=∠DEC=90°,CD=CD∴△BCD≌△ECD∵∠A=∠ECD=30°,∠DE
解题思路:根据边角边来判断增减性全等解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include
满足“边角边、角边角、角角边”中其中一个,就可得结论=全等.
1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因.2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”).3、有两角及其夹边对应相等的两
3个,三个顶点和中心点连接后形成的三个三角形4个,连接三边中点形成的四个三角形
两个无解,可以分成三个全等的
全等三角形是根据相似图形得到的,也就是刚刚好它们相似比是1:1是,而相似三角形又是从多边形中最简单的多边形得到的.也就是全等三角形是相似三角形的最特殊情况.
解题思路:根据角平分线性质构造全等三角形,利用三线合一证明解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.
∵AB=ADBC=DC又∵AC=CA∴△ABC≌△ADC∴∠DAC=∠BAC
平面几何中添加辅助线的方法是灵活多变的,这就要求我们熟练掌握数学中的基本概念和基本定理,在实践探索中经常进行归类总结,仔细分析题目给我们的条件,找到隐含的及一些有规律的信息.[例题1]如图1,D是⊿A
角边角,角角边,边角边,边边边再问:是全都相等就是全等三角形吗再答:是的,你几年级的啊,这是初二的再问:初一,老师叫我们自学再答:好吧
请把情况说清楚!你说的太模糊!
作这个正三角形的三条高三条高的交点设为P连结P与三角形的三个顶点,分成的三个三角形全等
解题思路:解决这个问题的关键之处在于认真审题,仔细观察和分析题干中的已知条件。根据尺规作图的基本作法和全等三角形的判定,据此求解。解题过程:解:(1)(2)证明:∵∠ABC=60°,BD平分∠ABC∴
取个边中点相连
不能因为没有SSA这个证法必须要找夹角就是∠B=∠E用的是SAS
解题思路:利用SAS分析解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea
①两边相等,且两边的夹角相等.②两角一边相等.③三条边都相等.再问:一般三角形的全等判定有边边边(SSS)、边角边(SAS)、角边角(ASA)、角角边(AAS)四种。直角三角形还有一个斜边直角边(HL
只要你想学好,记牢公式是必须的,学数学,最好通过做题来记住和理解相关公式.作全等三角形题,关键要把已知条件全部标出来,如果图形很复杂,可以把要证的两个三角形画在演草纸上,另外,要懂得反推,比如说已知两
解题思路:利用三角形全等及三角形中位线定理证明。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i