怎么塑造汉斯这个人物形象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 10:04:01
怎么塑造汉斯这个人物形象
请问.小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的?

分析:《孔乙己》中有好几次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”的描写,对于刻画人物性格特征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想,都起着重要的作用.第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青

鲁迅塑造孔乙己这个人物形象的过程是再造想象还是创造想象

是再造想象你可以搜一下再造想象和创造想象两个有区别.

儒林外史中作者塑造匡超人这个人物形象的用意是什么

通过这样一个农家子弟堕落的全过程,揭露了恶浊势利的社会、牢笼士子的八股取士的罪恶本质.以下废话.  吴敬梓详细描写了匡超人蜕变的过程,目的是揭示其蜕变的社会原因,他笔锋所指是造成这种悲剧的社会制度,它

你认为作者塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么

目的:美国作家马克.吐温在1876年发表了第一部独立完成的长篇小说《汤姆.索亚历险记》,描写了生性顽皮、厌恶学校的汤姆.索亚的冒险故事.据说其中不少事情都是作者的亲身经历.这本书并不是纯粹的儿童冒险故

怎样塑造人物形象

小说能够多角度、全方位地刻画人物,它可以凭借各种艺术手段,从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写,既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态,也能呈现出人物心理和

马克吐温塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么

汤姆索亚是美国著名作家马克·吐温著的《汤姆·索亚历险记》中主人公,他不畏强暴,坚持正义,积极乐观.马克吐通过温塑造汤姆索亚这个人物形象,来反映了美国南北战争时期人们的愚昧,社会的黑暗.以及对当时的学校

1、你认为作者塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么?

马克吐温希望白人和黑人能够走向和谐,统一

写小说怎样塑造人物形象

人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.1.肖像描写指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.肖像

文学作品中塑造的人物形象

必须典型,必须有个性,必须是[这一个].且应当对社会产生有益的效果.文学就是通过各种描写塑造人物形象的.没有形象的作品是不存在的.可见形象的重要性.

、你认为作者塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么?

首先声明一下这部作品是美国文学大师马克吐温的作品.反映的也是美国南北战争之前的社会生活.马克吐温从小生活在密西西比河流域,小时后见闻趣事促使他写下了这本书.用马克吐温自己的话说,汤姆,哈克就是他自己的

诗歌如何塑造人物形象

诗歌塑造形象的手法,主要的有三种:1、比拟.2、抽象.3、借代.

鲁迅为什么要塑造阿Q这个人物形象?

在鲁讯的小说中,莫过于《阿Q正传》最有名.但一提起《阿Q正传》,就不能不提起文中的主人公阿Q.阿Q这个典型的产生,至今已经七十多年了.七十多年来,阿Q已成为我国人民家喻户晓的人物,他对我国现代人民精神

怎么评价诸葛亮这个人物形象

说到“神机妙算”,大家也许会联想到诸葛亮.诸葛亮的足智多谋和未卜先知,被世人所赞叹,被文人墨客所赞美.诸葛亮就好比是智慧的化身!可是,当我读了《三国演义》第五十回《诸葛亮智酸华容关云长义释曹操》后,我

塑造人物形象可以通过什么

我是来自学习解疑的薇小的发现.语言动作心理神态肖像不知道对不对

鲁迅故乡 怎样塑造闰土这个人物形象的

常鑫……天……竟然……作者运用了对比的手法,把儿时的闰土和现在的闰土作对比,外貌上,儿时的闰土活泼、可爱.而现在的闰土受尽生活的折磨变得没有生气,像一个木头人.性格上,儿时的闰土活泼开朗、纯真自然,与

怎么描写这个人物形象?

可爱活泼,非常讨人喜欢再问:可以长一些吗?再答:一眼看过去就可以感觉是个可爱活泼的小孩子,是非常讨人喜欢的类型,而且这个小孩的活泼可爱有非常强的感染力看到这个小孩子就感觉心中的愁闷少了一半。

结合课文分析小说是如何塑造孔乙己这个人物形象的?

第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”.孔乙己是一个深受封建科举制度残害的下层知识分子,一生穷愁潦倒,既未能进学,又不会营生,再加上他好喝懒做,不愿以自己的劳