怎么分析记叙文阅读答案

一.记叙文阅读：1.先读题目,记住题目的大致内容,在带着问题,读文章；2.从文中找出主干（记叙文六要素：时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果）,了解文章的主要内容；3.抓住记叙的线索和文章的结构（

灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘.八点三十分.装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去.②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来.车厢里的人一下像炸

15,不是,为了让儿子放心.父爱如山,沉默是一种表达方式,睡着了也是一种沉默.16,为下文柱子落泪作铺垫.17,引出下文,用大山的贫瘠,烘托柱子一家的艰辛,自然而然引出父亲的期盼.18,第一次,为父亲

界河命令很明确：禁止下河洗澡!同时规定沿岸200公尺内任何人不得擅入.河两岸的纵深处尽是茂密的丛林,林子里驻扎着敌对双方的部队.记得他们初抵此地时,还是春寒料峭.然而几天前却突然放晴,现在竟是明媚和煦

应该会按时间顺序来写吧,先瞄一下时间脉络

儿子让他来城里住几天.儿子大学毕业后,在城里找了工作,结了婚,现在,总算买了属于自己的房子.这都是儿子自己努力的结果,他这个当爹的,基本上没帮上什么忙.城里他也是待过的,那还是十多年前的事了.那时候,

像一篇文章《飘舞一次,美丽一次》,这种写景状物散文该怎么分析解答?我要因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案.大多数题目在文章

•解题方法1、结构：结构上的作用主要包括总领全文或引起下文（在开头）、承上启下或引起下文（行文中）、照应（首尾照应为典型）伏笔（行文中）、铺垫（行文中）、总结全文或上文（文末或段末）2、内

我不知道你的阅读是不是这样歧路亡羊【原文】杨子之邻人亡羊,既率其党①,又请杨子之竖②追之.杨子曰：“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰：“多歧路.”既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”

我们是一家人秦文君①我进中学时就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条.不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是：我们是一家人.②当时,学校里

（一）记叙类第一篇灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘.八点三十分.装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去.②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来.

[思路分析]文章的思想感情是主客观的产物.思想感情的表达要有一定的物质基础和思想基础,阅读时根据文章所叙述描写的人、事、景、物分析作者独特的感受是客观的,而人们对文章里的思想感情的感受是主观的.下面结

做好说明文很简单,掌握说明文的三要素、说明方法：分类别、作诠释、举例子、打比方、作比较、下定义.表达方式：抒情、议论、描写、记叙,但最重要的还是象征手法.

先通读一下全文,再看一下每一道问题,根据问题到文中找相关的句子,然后使用排除法找到最佳答案.

绝版的周庄王剑冰你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的.粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝.清凌凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子

一）生命的补丁①不久前,女儿一双磨砂皮鞋晒在门口,不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子,那是我们花了两百多元买的新鞋,上脚没几天就不能再穿,女儿难过得哭起来.我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店,小

能给予就不贫穷教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花,卡片,千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐,好象过节的不是老师倒是他们.一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸板上画着一双鞋.看得出纸是自己剪的--周边很

1、天职文段17：作为医生面对患者,救死扶伤是应尽的职责.文段23：作为战士面对法西斯分子,消灭敌人是应尽的职责.2、（1）为偷自己的小偷做好手术才交给警察；（2）为自己的情敌做手术救了他的命；（3）

①搬新家后,黄昏将近时我喜欢倚在阳台上,看街道上人群熙攘,每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦.②很是偶然地看到对面阳台上的目光,干净剔透,有些许寂寞掺杂,像年幼的鸟儿,落单在荒原,找不到将要飞去的

解题思路：你问的是不是联系实际谈感想？解题过程：当时他们处境的艰难，就如“救命的稻草”之于溺水的人，我们应该拥有顽强和乐观精神。例如：2002年，北京大学山鹰社登山队有五位大学