快毕业了作文400 字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 22:56:53
![快毕业了作文400 字](/uploads/image/f/4521393-9-3.jpg?t=%E5%BF%AB%E6%AF%95%E4%B8%9A%E4%BA%86%E4%BD%9C%E6%96%87400+%E5%AD%97)
哈哈我刚写了一封《给小学时光的一封信》你看看适合不适合可还记得我摇摇晃晃走进这所我的第一个学校汤阴第一实验小学我遇到了我的第一个老师我找到了我的第一个好朋友我计算了了我们的第一个算式我朗读了我们的第一
(1)再见了,母校。再见,母校时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情
时间和晚钟埋葬了白天乌云卷走了太阳向日葵会转向我们吗铁线莲会分批下来俯向我们吗——艾略特《烧毁的诺顿》气温一天比一天升高,花坛里的波斯菊也耸拉着脑袋,没有精神.黑板上中考倒计时的数字已经不知不觉到了“
一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情.我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园.绿草如茵的操场,窗明几净的教室,
Hello,MymameisAda.Iam11yearsold.Iamaquietgirl.IstudyinLinPuNo.1PrimarySchool.Myfavouritefoodisicecre
AlettertomyEnglishteacherDearteacher:Thankyouverymuch.Youteachmesixyears.Now,Iwillfinishprimaryschoo
三年过去了,把你感受最深的东西随便写写都不止600字了哥们追问:我要是会写还用得着来抄吗,兄弟帮忙啊!回答:三年的时光已经悄悄过去,相聚就像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“
如果是反思的话,主要就是成长经历.谢谢你学会了什么,交到了什么朋友都可以.而且···一般这样的文章,如果不是比赛什么的,学校老师是不会仔细看的···再问:�������дһƪ!!
珍惜时间“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候.为什么,日子一去不复返呢?”……这是现代作家朱自清写的《匆匆》的开头一段,这“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人来得匆匆,不是人走得匆匆,而是时
六年级下学期,难舍倒计时的天数越来越少.寓意着我们在一起的时间越少.我们都习惯了有彼此.习惯了天朦胧起床.习惯了和老师打游击.习惯了那些习惯……六年前是可爱的,六年后是可惜的.我一直很希望.我们读完了
第一把高中书本后面所有的黑体单词全体突击背诵,浅色的单词也要能看到知道他们的意思.大二老师有笔记的话,把笔记上面的词组全体背熟,可以自己写中文,再默写.第三有时间的话背几篇不同类型的课文,保不准到时候
同六的孩子--你就说,还有不到一个月就期中考试了,考完试过不多久又要期末考试,初中考成绩分班,考不好分不到好班,一下3年混过去了,3年在差班学习不好,又要考高中,能考到好高中么?考不到好高中大学你怎么
Ihaveabrotherwhoisfouryearsolderthanme.HisnameisBrainandheiseighteenyearsold.Nowheisacollegestudent.
可以用软件photofamily制作电子相册,讲大家从入学到毕业的照片都设计的美美的放上去,编辑一些感人的文字,这样可以保存一辈子,不会泛黄.
小学毕业作文半年前的那个夏天,我们毕业了.没有栀子花为我们流泪,没有青青草为我们悲伤.一切都以最原始最平常的情调在那个伤离别的暑假里流过,外表是前所未有的平静. 想到毕业前,班里总有一种平时显现不出
http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/jx/200703/t20070311_310654.htmhttp://www.pep.com.cn/czy
有趣的元旦联欢会 零七年十二月的最后一个星期六下午,我们班举行了有趣的元旦联欢会. 班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演. 终于到星期六下
运用改利用