心理学考研科目

王镜岩的《生物化学》包罗万象能把这本书啃下来,分子生物学也没什么问题了……

基础心理学：研究感觉、知觉、记忆、思维、想象,人格,注意等等,理论性很强,可以说很枯燥.需要数学好,逻辑思维能力好,因为它们的实验设计非常复杂和严谨.发展与教育心理学：发展心理学可以说基本上就是儿童心

投射效应是指一个人内在心理的外在化,即把自己的情感、意志等特征投射到他人身上,强加于人,以为他人也如此,结果往往对他人的情感、意向做出错误的评价,造成人际交往障碍.事实上,投射效应就是从主观出发,简单

注意的持续性是很有限的,还不足以成为它的特点.一般人的注意力也就持续40分钟左右.

跟我当初的困惑一样!公式太多了,头都大了!当然是都要弄懂的啊!一种公式有它适用的范围的,要很快熟悉和理解这些公式最关键的就是做一些题目!比如课后的习题,然后对照答案!如果你能把课后的习题都做懂的话,就

解题思路：1911年10月10日湖北新军中的革命党人发动起义。次日，起义军(军队名)攻克总督衙门(机构名)，占领武昌(地名)。革命团体的所指范围包括革命政党，革命政党是有自己的规章制度，组织纪律和目的

园林植物学是以园林建设为宗旨,对园林植物的分类习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科.园林植物（Landscapeplant）适用于园林绿化的植物材料.包括木本和草本的观花、观叶或观果植物

我打不出那个数字符号,但是知道怎么做.这个是总体正态,方差已知的题目,求置信区间就用Z分数来做.99%的Z值是2.58,然后U在99%置信区间就等于80加减2.58乘以（10除以25的平方根,即总体标

举个例子就是人们平常很熟练的吃饭穿衣行走等等现象,很少有人在做这些动作之前考虑这些动作到底要怎么来完成,其实这就是一个间的无意识过程,因为这些动作已经被自动化了,不需要意识参与来完成了.

翻硕不考二外.至于难度,各个学校的难度不一样,侧重点也不同.因为除了政治是统一命题以外,其余三个科目都是你所报考的高校自主命题,所以学校与学校之间差别很大.你可以着手搜集相关高校历年的试题,自己找出命

名词解释有重复,但几率不是很大.倒是问答题多看看真题,没准帮助更大.

我说的是可能哈,我其实没怎么懂,LZ看看就是.F=MSb/MSe=组间均方/组内均方.组间均方不变,组内变大,那么F就变小了.这个是不是涉及一个区组实验设计?我觉得好像有.LZ看看就是哈,^-^!

（1）根据误差理论,真分数的95%置信区间为：为标准误差,即测量误差的标准差.经证明,为测量信度,为实得分数标准差.根据克莱（kelly）公式,S2=ST（1-r）（4.4）所以6=10×SQRT(1

如果不是为考研而读,就是想了解下自己的心理状态,推荐一本在现实生活中特别实用的普通心理学书籍：《行为心理学》.点击参考资料链接,即可到百度文库足本下载《行为心理学》.

你可能第六感特强吧,或有阴阳眼再问：我发生过很多蹊跷的事儿，都不敢跟外人说再答：不过也可能是心理在作祟，猜到分数可能只是一个巧合，但你的第六感很强。凡事百度HI联系，我会帮你解答的。

1、主要侧重：普通遗传学,生物化学,植物生理学,分子遗传学,分子生物学.植物基因工程也可了解一下.2、英语水平很重要!3、数学主要用到统计、概率相关的知识.高中水平还是不够的.建议最好系统了解一下《生

是B,我和我几个朋友都是选的B.公式是上限减下限除以2.

直接根据斯皮尔曼-布朗通式得：r'=nr/1+(n-1)r=3×0.6/1+2×0.6=1.8/2.2≈0.82r'为修订后信度,r为原来信度

多重测量设计又称随机区组设计.各组均值不变,所以组间方差所以就不变.方差分析过程中,F=MS大/MS小；（均方大的除以均方小的）而被试间的差异又增大.所以无法判断F值.你实验设计的公式错了,应该是SS

普心几乎占三分之一的权重.涉及统计的并不是很多,但要看实验心理学.其实,心理学要求的数学基础不高,主要是够用为标准的.