德语 非重读音节

1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.2．闭音节以一个或几个辅音字

在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音

你把德语变的太中国话了~这样不行,这样你永远都练不好发音,你最好找个什么发音带好好听听.en-----就是发“恩”的音.er-----发“哎饿”ern-----发“艾尔恩”恩是用鼻音发出来的,发完恩要

双音节词和多音节词中,哪一个音节重读,往往涉及词的构造,因此有必要首先介绍一下主要的构词方法.英语的构词方法很多,但主要有三种：（1）缀合法：通过前缀或后缀构成另一个词.例如：luck（运气）→luc

只要是多音节单词,都有重读和非重读音节.太多拉,随便说说吧.比如,cartooncar是非重读,toon是重读,ChristmasChrist是重读,mas是非重读.

重读音节：在音节中,根据单词中元音音素的多少,单词可分为单音节词(如：go,eye)双音节词,(如：hello,pencil)及多音节词(如：newspaper,interesting).每个单词在单

开音节有两种,一种是以元音字母结尾的,如we,hi,no另一种是以不发音的字母结尾的,如：cake,bike,nose,huge开音节中的元音字母仍读其字母音.闭音节是两个辅音字母中夹一个元音字母的,

都是发“额”的音比如Besuchbeschreiben非重读前缀be都发这个音还包括ge-ver-都是的…非重读音节尾也是的像是几乎所有动词的词尾都是en都是发“嗯”的音,也就是e倒过来的那个音标的

1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.2．闭音节以一个或几个辅音字

◆音标：即每一个单词的完整的注音记录.study学习[‘stʌ-di];country国家[‘kʌn-tri]car小汽车[ka:];dictionary字典[‘dik-ʃ

开音节和闭音节都是重读音节.所有的单音节词都是重读音节.双音节词和多音节词多数有一个音节是重读音节,即带重音符号的；余下的音节是非重读音节.开音节分为绝对开音节和相对开音节.前者定义为：在重读音节中,

德语中的元音非重读都是发短音的哦……你说的这些问题比较specific……我自己总结了几条德语的元音发音规则,你可以尝试对应一下.元音字母自成一个音节读长音如：Oma,Abend元音字母后没有或只有一

premium的音节划分为pre-mium,重音落在第一个音节上面,e是这个音节的最后一个字母,处于重读开音节中,读它的长元音/i/,它的意思是正版.premise的音节划分为prem-ise,重音落

重读音节是相对于非重读音节的,no是单音节词,不需要标出重音,在双音节和多音节词中,比如说nationality[,næʃə'nælətɪ

重度音节英标前有‘标记,如whereas[ˌwerˈæz]这个单词as是要发重音的

在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音

第一指出你一个概念上的误解,开音节和闭音节都是重读的,不重读时就不能称为开音节和闭音节.其实元音字母在非重读音节中的读音也有一点规律,只是这个规律不是绝对的.a/e/a.waye/i/be.forei

单音节词都是重读音节双音节词一般第一个音节重读当然也有第二个重读的如be‘gin多音节词一般倒数第三个音节重读如uni’versity

重读闭音节是指：这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.音节：1.单音节：音标中含有一个元音；（单音节全是省略了重读符号的重音节）2.双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标

unstressedsyllable