庆南小学五年级的学生排队,若每队站15人,多10人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/22 14:41:43
庆南小学五年级的学生排队,若每队站15人,多10人
小学五年级上册数学每课一练所有的答案

想要答案想疯啊,你说的每课一练有多少页去.也不经大脑想想、你说一两题出来到是可以教你怎么写

育才小学五(1)班学生排队做早操,每行排12人或排16人,都多出1人,这个班的学生不到60人,算算这班有学生多少

12=2×2×316=2×2×2×212和16的最小公倍数是2×2×2×2×3=48这个班有学生48+1=49(人)

实验小学六年级的学生排队,若每行站15人,多10人.若每行站18人,多13人.这个年级有300到400人

15、18的最小公倍数是90,总人数在300到400之间,90×4=360360-(15-10)=355360-(18-13)=355答:六年级一共355人再问:啊我知道了了解了谢谢了

小学五年级数学每课一练问题

这四个数字全都用上,就是4种价格的套餐都最少有1份就有:12.5+9+15+16.5=53元还要买7-4=3份,值100-53=47元.16.5*2+15=48,16.5+15*2=46.53份套餐的

小学五年级数学每课一练的答案

你这样等于害了自己,作业要自己做咯.为什么老师要叫你写作也就是因为看哈你有没有掌握所学的知识,不要抱有这种思想.你不会做的题目发上来,我们教你

适合小学五年级学生画的科幻画

就是要想象力了.(说道科幻一般都会想到宇宙.我们老师说以前画一树的果子就是科幻.)http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&c

向阳小学五年级有学生90人,两个年级的学生之和

90×(1-1/10)=81(90+81)÷3/8=456全校共有学生456人

光明小学五年级学生,分为7人一组、8人一组或6人一组排队做操,都恰好分完,五年级至少有______学生.

6=2×3,8=2×2×2,则6、7、8三个数的最小公倍数是:2×2×2×3×7=168;答:五年级至少有168学生.故答案为:168.

市实验小学五年级有学生240人,六年级的学生是五年级的六分之五,

市实验小学五年级有学生240人,六年级的学生是五年级的六分之五,六年级有学生多少人?240×6分之5=200人条件:市实验小学五年级有学生240人,六年级的学生比五年级多六分之一,六年级有学生多少人?

小学五年级的学生不爱学习怎么办?

这位家长您好,培养孩子爱学习最重要的是以下几条,希望可以给你一定的启发与帮助.一、培养孩子的学习兴趣.学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师.如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会

某实验小学四年级学生比三年级学生多1/4,五年级比四年级学生的少10%.六年级学生比五年级多10%,

设三年级为“1”,则四年级为1+1/4=4/5,五年级为4/5*(1-10%)=9/8,六年级为9/8*(1+10%)=99/80,这样得出来的所有的数都是以三年级为整体“1”,38/(99/80--

胜利小学五六年级共有学生720人,六年级学生人数的1/2与五年级学生人数的1/3相等,五年级学生

再问:能不能简单一点的算式再答:再答:满意吗?第二种方法较简,变为二元一次方程组了。给个好评吧。

下面是某小学五年级学生的视力:

五年级共有:75÷38%≈197(人)视力不良有:197-75=122(人)

某小学的六年级有一百多名学生.若按三人一行排队,则多出一人;若按五人一行排队,则多出二人;若按七人一行排队,则多出一人.

因为按3人和7人一行排队都多出1人,所以总人数应该是3和7的公倍数多1人,即22、43、64、85、106、127、148、169、190、211、…其中符合题意一百多名的只有106、127、148、

五年级的一些同学排队去体验,若每排四人,则剩余三人,若每排五人则剩余4人若每排六人,则剩余五人这些同学至少有多少人?

先给分后回答再答:哥忽悠你的再答:自己作业自己做再答:那样读书才会聪明再问:贱人就是矫情再答:以后不要随便相信别人知道吗再问:假的人都是不想去啊再答:那你后悔死了再答:哥都是这样忽悠人的再答:呵呵再问

五年级一班站队,3行少1人、4行多3人、5行少1人、6行多5人.排队的学生最少有几名?

第一题:3行和1人就是总人数+1是3的倍数4行多3人就是总人数+1是4的倍数5行少1人就是总人数+1是5的倍数6行多5人就是总人数+1是6的倍数总人数+1是3、4、5、6的公倍数,因为要求最少,所以求