巴金在生命的意义是什么-搜答案-搜狗做题网

生命的意义在于运动.

生命本来就是一种带有灵性的反物质结构,并且都有各自的轨迹.宇宙中有36维空间,对统一,所以生命各有层次.生命的价值是：为上帝服务,为大自然服务,为维护宇宙生命的动态平衡服务.生命的意义是：宇宙为生命而

生命的延续没有意义.但所有的显存生物都有求生的本能,都本能地让自己的生命延续下去,这只是一条规律,就像孤立系统的熵自发增大一样.熵增有意义吗?波耳兹曼认为生物学过程是对抗熵增加的斗争,这种对抗有意义吗

是体验是快乐是珍惜是思考

苏教版6年级上语文第18课《给家乡孩子的一封信》中写到过

不同的人,不同的学派有不同的观点,这是永无确切答案的~悲观的说,这是一个和“我是谁”一样的无解问题~人类智力所能及的最高高度也只能叹息~不可望其项背也!

己愈与人己愈多~无官一身轻~人生的顺位:亲情=>健康=>钱财’地位~ps:不要把我们积的德(福份)都换成钱财了~(不过’个人认为更重要的是:”佛缘”)~ps:但是'另外提一个重要问题:假如没命了’那甚

为了追求梦想.为了抗争不幸的命运...为了下一代的幸福.为了地球.为了活着的意义,可以贡献什么都好...为了百度那么多看不见,也听不见的,朋友们.

宇宙从其内部产生出智慧生物,是为了要智慧生物来做镜子,从而了解宇宙自己.人作为一个种族来看,他们的意义和其他智慧生物一样,做宇宙的镜子.作为个体来看,我们要做的：1尽可能长地让我们的种族延续,2尽可能

我认为他觉得生命的意义是有一个好的起点,有理想,不说空话,言出必行,不融入现在的黄金潮之中.

不同的人有不同的定义,简单的说生命的意义就是快乐的活着,但每个人快乐的定义是不同的,有的人不断的学习认为知识越多越快乐,有的人认为帮助别人让别人快乐自己就快乐,也有的人将快乐建立在别人痛苦上的等等,而

生命的意义是以有限的生命求得一无限的圆满的境界.至于这个无限的圆满的境界是什么样的.儒家给出的答案是：成为圣人,通过上体天心,实现自己的本性,使自己到达一道德圆满之境.道教给出的答案是：成仙,通过逆天

我们要在火场上辟出美丽的花园.我离开河岸时,一面在吞眼泪,我仿佛看见了火中新生的凤凰.

《给家乡孩子的信》绝对没错生命的意义在于奉献而不在于享受

答：巴金爷爷的生命开花了,巴金爷爷没有领取过国家工资,全靠自己的稿费生活,曾一次又一次不留姓名捐款给希望工程受灾难民,十年来,捐款额达到50多万元,101岁时以“上海作家李晓棠”的名义为印度洋海啸灾区

1、生命的意义在于奉献而不在于索取,只有为别人花费它们,生命才会开花结果.2、羡慕我们还有很长时间的未来,可以在剩余的人生路上,学会奉献.

生命在于付出.　　生的是什么?是丰富满溢的生命.一个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性,就像植物不得不开花.将生比之于水流.这股水流从生命的源头流下来,永远在动

生命的意义生命的意义在哪里?这似乎已成为千古的命题,每个人在无意间或寂寞里往往想起这个永无答案的命题,我们很多人都有着同样的心路历程.其实这个命题虽然有些虚无,但是一旦没有想个明白或者找到一个能够说服

生命的意义,曾为无数人所探讨,而各人之观点,则往往因基於所经历境遇之歧异而不同,盖人生活於囿限的世界中,自难从主观的认识自己超脱为客观的认识自己.不过如果对生命的意义不能作一正确的认识,则无法建立正确

苏教版小学六年级上册语文书中《给家乡孩子的信》中写的.