已"美就在我们身边"为题的七年级作文----作业帮

《美就在我身边》美,一个我们熟悉的不能再熟悉的词.我们每时每刻都在用它.人们可以把身边的一切事物说成是美的.花是美的,天空是美的,人是美的,只要他愿意,什么都是美的.而在我这里,美有它的另外一面.我看

也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩.于是有一天,我踏上了寻找丢失的美的旅途.　　自然之美.小河流水　　追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪

美就在身边美,往往有不同的表达方式.美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会.其实,美,就在身边.在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道：“这些花真美!”在街道旁,遇见一

以前我认为“美”就是人长得美的意思.但自从我读了《美》这篇故事后（“篇”不能做“故事”的量词）,我就不再这么认为了,我对“美”有了更深刻的认识.（《美》究竟是文章还是书要交代清楚,出自何处也要说明清楚

不知要写物之美,还要写精神美我来帮你列个提纲吧：1、赞扬这个人的优点,让你学习到了一些东西2、开始讲述你印象最深的一件事情,比如乐于助人等3、总结,表达你要向她学习赞同0|评论

我们的身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛――罗丹.朋友,不要因为繁琐小事而烦恼不断,也不要因为某件偶然发生的事情而对这个世界失去信心.美,就在我们身边.同班的同学学习方面遇到了困难,阿强尽己所能的去

看美说美美在身边　　自古以来,梅花被无数的文人墨客歌咏,是因为她具有内外一体的综合美,她用这样的美渲染周围,感动人们.每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之中,傲立枝头,无私地给周围奉送缕缕清香

你觉得有人会写吗再问：只要事例就行再问：简单的再答：比如说扶老人过马路再答：让座之列的再答：很多啊再问：那个老师说太老了。再答：那就帮乞丐再答：救人再答：消防员再答：警察再答：可以不再问：可是那我没做

生活中不缺少美,而在于缺少发现.如果留心观察的话,再小的事情也会存在美.当正值隆冬,天亮得很晚.已经六点三十分了,天上依旧没有一丝曙光.我背好书包,从楼上下来,准备去上学.一阵寒风袭来,冷气直打在我身

心灵美啊,经历身边的人或着事,总会看到一些心灵美的人啊

不知不觉,都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”.这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门.可天公不作美,鞋却坏了,

美的哲学定义：美是具体事物的组成部分,是具体环境、现象、事情、行为、物体对人类的生存发展具有的特殊性能、正面意义和正价值,是人们在密切接触具体事物,受其刺激和影响产生了愉悦和满足的美好感觉后,从具体事

美就在我们身边其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的,美其实就在你身边…　　很喜欢天空,因为它很美.虽然很喜欢,但

也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩.于是有一天,我踏上了寻找丢失的美的旅途.自然之美.小河流水追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁.涓涓

美,有着天空的蔚蓝,有着大地的草绿,有着花朵的鲜红,有着秋树的金黄……　　这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿,嫌那花不够红,指那天不够蓝.而我认为：美就在我们的身边,我们何以不够满足：

美就在身边美,往往有不同的表达方式.美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会.其实,美,就在身边.在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道：“这些花真美!”在街道旁,遇见一

瑞雪,洁白无瑕；鲜花,娇艳多姿；小溪,清澈见底.这些不都是美的表现者吗?而我却从身边一个并不美的人身上发现了他的美.冬日的晨曦照在我懒洋洋的身体上,使我一下子精神抖擞.好不容易的冬日晨光啊!为了不白白

大概写你在街上走,看到一个女生非常丑,但是她却热心的帮住一位大妈过马路,心灵美才是真的美.世界上不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛.最后:

罗丹说,“世界上不是没有美而是缺少发现美的眼睛.”确实.心灵美：处处乐于助人的景象,比如公交车上互相让座,帮老人过马路.当和别人一同分享快乐的时候,也是一种美.亲情,友情,爱情,都是一种美.

不知不觉,都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”.这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门.可天公不作美,鞋却坏了,