99十999十9999十99999
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/11 23:59:21
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5050再问: 再答: 再问:0.6等于多少,我看不清再答:题目再答:五分之三再答:3/5
(999米)+(0.9米)+(0.09米)+(0.009米)=999.999米望采纳!
10877.82再答:采纳我,拜托
111105再问:那算式、格式再问:?再答:你是哪年纪的?再问:四再答:1×9+11×9+111×9+1111×9+11111×9再问:62479、80再答:?再问:=再答:什么62479、80再问:
结果等于0再答:每四个数一组再问:为什么再答:每四个数一组,和为0,25组数总和为0
10000+1000+100+10+4-4再答:11110
解题思路:解答此题的关键是钟面上时间时针,分针以及不是整时时,时针不指在数字上。解题过程:
原式=10-1+100-1+1000-1+10000-1+100000-1=111110-5=111105
(1+1000)*1000÷2再问:到底等于多少?再答:500500再答:采?
2500/100×25
2.2*(1+100)/2*50
(100+1)x50=5050再答:高斯定理
1十3十5十7十9十⋯⋯十99=((1十3十5十7十9十⋯⋯十99)十(1十3十5十7十9十⋯⋯十99))÷2=((1十99)十
2500再答:首位相加,再乘以组合个数再答:想知道组合个数怎么算吗?再问:想再答:举个例子再问:高斯定理有公式再答:先来看看你这个数列中总共有多少个数先,再用总数除以2就是组合的个数了再问:它是奇数,
原式=1十3十5十……十99一(2十4十6……十98)=(1-2)+(3-4)+...+(97-98)+99=(-1)*49+99=99-49=50
再答:这题初中可以用等差数列,小学用枚举法。再答:祝你学习进步。
10341再答:谢谢
再答:采纳不?再问:恩谢谢再答:来个好评呗~再问:恩再答:嗯嗯。