山雨是作者在什么背景下写的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/22 19:22:08
山雨是作者在什么背景下写的
作者是在什么情况下写的别挤啦这首诗?

思想上的追求,精神上的需要.当时的环境下指的是统治阶级、资本家、所有剥削者

《爱莲说》是作者在什么感情背景下完成的.自李唐来,世人甚爱牡丹.

在怀才不遇,心情郁闷之际写下从唐朝以来,世人就特别喜爱牡丹.

《鹧鸪天·家住苍烟落照间》作者陆游因为什么作这首词,在什么背景下写的?

据夏承焘、吴熊和《放翁词编年笺注》中讲到,南宋乾道二年陆游四十二岁,以言官弹劾谓其“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”,免隆兴通判,始卜居镜湖之三山.这首词和其他两首《鹧鸪天》(两首开头句分别为:插脚

醉翁亭记,作者是在什么情况下写的,

本文是欧阳修再次借故被贬,在滁州任地方行政长官时写本文,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也!这句写作者的心情,寄爱山水之乐于酒,而饮酒只是一种表现形式(饮少辄醉),求得醉不是真意,真意是爱山水,而山水之乐

契科夫的变色龙是在什么背景下写的?

是在沙皇俄国专制统治的背景下.经济萧条民不了生.

《荷塘月色》作者是在什么背景下写的?

《荷塘月色》写于1927年7月,作者在清华大学教书,文中描写的荷塘就在清华园.当时正值革命失败,朱自清处于苦闷彷徨中.他曾对夫人陈竹隐说过:“我只是行为上主张一种日常生活中的中和主义.”又说:“妻子儿

安塞腰鼓的写作背景.(作者是在什么历史环境下写的)

安塞腰鼓由来已久,本是古代军旅以增军中士气及传递情报所用,这里是用来表达胜利的欢呼和丰收的喜悦.颇密的击鼓声,强悍的步伐,变幻的阵势,雄壮的呐喊,尽现男子阳刚之美,在国际上极富盛名.安塞地处陕北,相传

鲁迅写是在什么社会背景下

写于1934年9月25日,时值“九一八”事变和“七七”事变之间.当时,日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后,又向关内步步进逼,亡国灭种的威胁迫在眉睫,悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑.1934年8

相见时难别亦然,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.作者:李商隐是在什么背景下写的?

就诗而论,这是一首表示两情至死不渝的爱情诗.然而历来颇多认为或许有人事关系上的隐托.起句两个“难”字,点出了聚首不易,别离更难之情,感情绵邈,语言多姿,落笔非凡.颔联以春蚕绛蜡作比,十分精彩,既缠缅沉

观沧海是作者在什么情况下写的

《观沧海》是曹操《步出夏门行》的首章.东汉建安年间,曹操借许悠之计,以少胜多,击退了他在北方的主要对手——大军阀袁绍.袁绍残部逃到乌桓(当时辽东半岛上的一个少数民族政权),想得到乌桓的支持,以求东山再

生命生命作者在什么背景下写的

一文所表达的生命感悟和人生态度?分析:本文所表达的生命感悟和人生态度,首先要了解作者的身世.文下的注释01告诉我们:杏林子12岁时染上了类风湿关节炎,后来病情恶化,剧痛难忍,她的创作是在忍着病痛的情况

如梦令是在什么背景下写的?

我的毕业论文就是研究李清照,但阅览众多文献也没有找到《如梦令》两首的确切创作时间,但总的说两首《如梦令》愁意很浓,是她的后期词作(南渡后),充满了「物是人非事事休」的浓重伤情调,从而表达了她对故国、旧

鲁迅的《雪》是在什么背景下写的

鲁迅先生的散文名篇《雪》,写于1925年1月18日.鲁迅当时正在北京高校任教.最初发表于1925年1月26日《语丝》周刊第11期.作者通过江南满含春意的雪景、繁忙采蜜的蜜蜂和快乐玩雪的孩子,抒发了自己

巴金是在什么背景下写的繁星这篇文章?

《繁星》写于1927年巴金赴法留学途中.作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄阅历心情)和客观条件(时间地点氛围)的不同,表现出的意境和感受就不同.作者使客观景物染上自己的感情,又回转来化成了有情物,物

高尔基《海燕》是在什么背景下写《海燕》的

1901年11月7日那天,尼日尼·诺夫戈罗德的人们很早就把火车站挤满了,他们是为了给自己喜欢的作家高尔基送行.沙皇政府这次破天荒的未经审讯就急匆匆的把高尔基放逐到库尔斯克去.高尔基刚到来,人群中就爆发

相见欢是作者在什么情况下写的?

是在回到宋朝的时候写的

长征七律 是在什么背景下写的?

创作背景1934年10月,中国工农红军于1935年10月到达陕北,总行程二万余里.作为红军的领导人,毛泽东在经受了无数次考验后,如今,曙光在前,胜利在望,他心潮澎湃,满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇.

岳阳楼记是在什么背景下写的?

宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被罢夺参知政事(副宰相)的职务,贬放邓州(现在河南省邓县).第二年六月,谪守巴陵的滕子京重修岳阳楼行将落成,函请范仲淹作

山雨是按什么顺序写的

雨来雨中雨后

雨 作者是怎样观察山雨的

作者从雨前、雨中、雨后来观察雨.作者用神奇的想象和联想、清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图.作者观察雨前的天气是怎样、雨中山林变成什么样、雨后山林又怎么样.