层次结构分析法语法我以前没学过

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 15:47:41
层次结构分析法语法我以前没学过
【现代汉语】用层次法分析句子并用||标明主谓结构

层次法分析句子1这位神秘人物的突然到来,给沉闷的现场带来一阵不小的骚动.(主谓结构)这位神秘人物——定语突然到来——主语给沉闷的现场——状语带来——谓语一阵不小——定语宾语——骚动2该银行为了弥补损失

谁能帮我解释一下这句法语,分析一下语法结构

他和其他三个年轻工人被告知,只有剪短头发才能回工厂.主要句子成分是Onluiavaitditqu'ilsnepourraientreveniral'usinequ'avecdescheveuxcour

用从大到小的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系.

答案已经做好,你一次问得太多.请每个短语分别问下面图片点击可以放大

8、用层次分析法分析下短语,到词.要求分出层次,指出结构关系?

谁是最可爱的人.第一层:主谓关系,主语“谁”,谓语“是最可爱的人”.第二层:谓语部分,动宾关系,动词“是”,宾语“最可爱的人”.第三层:宾语部分,偏正关系,中心语“人”,定语“最可爱”.第四层:定语部

现代汉语层次分析法和结构关系及结构类型

你一次问得太多,这里容纳不了这么多答案,先分析两个其他请参见(我曾经分析过):http://zhidao.baidu.com/question/209449416.htmlhttp://zhidao.

用层次分析法分析下列复杂词组的结构层次

n1:“告诉”是动词,前面的是状语,后面的是直接和间接宾语.n2:“控制地区”.n3:“取小说”.n4:“买酒”.n5:“改变使我惊慌失措”.n6:“仿佛……一样”,“一样”是补语.抛砖引玉,见笑.

用层次分析法分析下列复杂短语,并指出第一层次的结构关系

1.信息时代的产物-电视(同位)——信息时代的-产物(定中)——信息-时代(定中)2.关心-群众的疾苦(述宾)——群众的-疾苦(定中)3.把我们的国家-建设得更加繁荣(状中)——建设得-更加繁荣(中补

以前初中英语几乎没学过[零基础

背单词,狂背单词;大量做完形,阅读;背诵作文.贵在坚持,努力.你懂得的.

采用从大到小层次分析法对下列句子进行层次分析并注明结构关系

咱们在山坡上到处都种上各种花卉和树苗吧.第一层:咱们在山坡上到处都种上各种花卉和树苗吧主谓结构第二层:在山坡上到处都种上各种花卉和树苗吧状中结构第三到处都种上各种花卉和树苗吧状中结构第四都种上各种花卉

用层次分析法分析下列句法结构.具体过程我也不清楚

你缺少具体题目.具体分析请看这一组文章http://z.baidu.com/q?ct=24&cm=16&tn=ucframework#doc

用层次分析法分析下列句法结构.

图片来源现代汉语教学论坛(黄廖本教材的官方网站.百度可以搜索到),此类问题,建议你到那里去问

用层次分析法分析句法结构!怎么分析啊?

答案见下图,看能不能救你一命(图片点击可以放大)

用层次分析法分析下列句法结构:我最讨厌霉雨季节

我最讨厌霉雨季节先分为三部分:我,最讨厌,霉雨季节再细分为五部分:我——主语,讨厌——谓语,季节——宾语,最——状语,霉雨——定语

我没学过英语,

可以,没问题,行,这种意思

用层次分析法分析下列句法结构 大学现代汉语

我/不///认识//那个///人广大//人民的/利益我//最好的///朋友/来了三加五//乘二/等于//十六

用层次分析法分析下面两句句法结构层次

人人都热爱自己的家乡第一层次主谓都热爱自己的家乡第二层次状中热爱自己的家乡第三层次述宾自己的家乡第四层次定中老师和学生制定出了复习计划这句有歧义1.句中的和作连词用老师和学生制定出了复习计划第一层次主

现代汉语题目 请用层次分析法分析“语法我以前没学过”这句话

语法是主语,后面都是谓语.再答:以前老师讲过。

分析句子的结构层次.我非常热爱我们伟大的祖国,分析这句话的结构层次.分析句

我:主语.非常:状语.热爱:谓语.我们伟大的:定语.祖国:宾语.这是一句简单句.