小角度作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/23 00:50:14
小角度作文
少年游作文从哪些角度写

可以从年少张狂满怀抱负这方面来入手侧重少年也可以从游览风景抒发感慨这方面来写侧重游任贤齐唱过一首歌就叫少年游可以去听听看看有什么启示

从生命的角度写春天作文

春天里的回忆冬去春来,万物都焕发出新的生机.小草变绿了,小花开放了,柳树也冒出了新的枝叶.到处都是一片生意盎然的景象.我看着这到处的生机勃勃,却不禁伤感起来.这是一个特殊的日子——我最最亲爱的爷爷逝世

作文《以成长为题》写作角度

思路提示挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁.挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振.对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功.即使身处顺境之中,也要居安思危,

换个角度看世界,作文

换个角度看世界幸福生活是人人追求的.幸福的定义也许是同样的,但追求的目标却大不相同,幸福的内涵也各不相同,幸福的感受更是各人不同.瞎子能看到世界,会觉得幸福;朝不保晚的穷汉,能吃一顿饭,那是幸福;两地

求一篇关于六一儿童节的英语小作文,是一个小学生的角度来写.

TheChildren'sDaythisyearisthemostunforgettableoneformebeacausei'llsoongraduate.Eventhoughitdoesn'tco

作文从哪个角度写

默默付出的人?再问:貌似是高考题再答:不知道哎嘿嘿再问:好吧

关于选择一个角度构思的作文

不同的角度看问题,沙尘暴——人类不可缺少的朋友“莽莽黄沙,一片黄色的天空,沙子如同被铁锹扬到脸上……”对人类来说,沙尘暴是令人惊恐和厌恶的灾难,但你是否知道它的另一面呢?沙尘暴是地球不可或缺的部分,它

PS 怎么小角度旋转照片?

我试了试photoshp并不存在你说的现象,每次最小可以旋转0.几度.如果你想旋转15度,可以直接输入数值.

作文 自选角度散文

夜夜深了,一切都变得如此静谧.——题记夜,静静的.那喧闹的夜市,已褪去了原有的姿色.一股股清风顽皮地钻入半掩着的玻璃窗,亲吻着我的脸颊,轻抚着我的头发.书页也踩着风儿的拍子,有节奏地翻动着,欢快地发出

作文题目可以从哪些角度写?

http://www.hhmba.com/article/article_11784.html这个东西可能会有用.

材料作文.可以从哪个角度来写呢?

感觉应该主攻环保局局长那他做一篇文章一看就不是什么好官再答:前面夸自己的业绩后面说水的质量不达标这不是前后矛盾吗再问:那应该是具体哪个当面写议论文呢再答:你出材料先指出环保局局长的种种然后自己换位思考

根据《小蜗牛背房子的故事'根据感悟自选角度自拟题目写作文

“我赞美蜗牛的精神,虽然背着沉重的包袱,迈着艰难的步履,却一步一个脚印.”我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞小小

阅读下面的小故事、任选一个角度进行作文、要写出自己的感受、 要求:题目自拟、文体自拟、不少于600字

1可以写一下你对啃老族的愤慨,多大了还靠爹娘养活.应该靠自己2可以写那些动物有天、地保护,可是他们的天敌也在天地中啊,虽然蜗牛要天天背着壳,可是蜗牛的壳里是不会有天敌的.可以写同一事物厉害必定同存.3

小草 多角度作文

小草的生命说起小草,人们都会说它弱小,但它却有着顽强的生命力,正如诗中所说:离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.一场大雨来了,我望着窗外,一在片草地,无数根小草,冒着大雨,坚强的存活下来,

作文立意的角度 方面

解题思路:【写作指导】1:弓虽笨重,但能射得又远又准;雕上行猎图后,弓变得华美了,但却失去了实用价值。真正的美在于实用价值,不事雕琢的朴素人生照样绽放生命华彩。2:由黑檀木制成的弓笨重,外观毫不出色,

2013年江苏高考语文作文,可不可以从“小举动会带来大影响”这个角度立意?

【2013江苏高考作文】作文题阅读下面的材料,按照要求作文:几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞,因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上.在进入洞穴后不久,发现许多色

《角度》作文

角度的作文2014-07-0909:39:20共有8个回复换个角度,换个想法,那么事情还是如此吗?也许是,也许不是,也许……在语文课上——老师给了这样的一个话题“角度”,让你用几个不同的角度分析同一件

关于角度的作文

我也烦着呢?要考试了啊!崩溃、

材料作文,帮选个角度 

超越自我,用于拼搏,对于安逸的不满足再问:那对生活充满期待,永远向前看呢再答:我个人认为充满期待还好,如果说向前看有点遇到挫折的感觉,可是他本人并没有这样再问:嗯再问:我想起名期待下一个的精彩再问:怎