小结规则动词的变化规律音加y改y为

一、名词复数规则变化：1)一般在名词词尾加s,①map—maps地图,bird—birds鸟,orange—oranges桔子,bike—bikes自行车；2)以s,x,ch,sh结尾的名词加es,b

是的哈,一般就是照楼主你上面说的,结尾直接加ed,d,或是去y改i加ed的,就是规则变化的动词；其他就都是不规则动词~PS：还有一个词,2种变法的,规则、不规则都有,而且可以通用；具体建议你直接翻阅字

一般情况加-s清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/swim-swims；help-helps；like-likes　以o结尾的词加-es读/z/goes,does以s,sh,ch,x等结尾的词加-e

动词可以加ing变成动名词做名词使用,放句首或者介词之类的后面.动词也可以加后缀变成名词,比如collect收集加ion变成名词collection之类的.

【过去式的变化规则】①一般情况下,在动词原形后直接加ed.如：wanted,played.②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d.如：hoped,lived.③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再

现在分词的构成方法如下：一般情况下,直接在动词原形后面加-ing.goingaskingfindingworkingbeingseeingprintingrainingstandingstudying

1、大部分（规则）动词直接加ed；2、以不发音e结尾的动词直接加d3、以辅音字母y结尾的去y变i加ed；4、以辅音,元音,辅音结尾的重读闭音节动词,要双写最后一个字母例如:stop--stopped,

解题思路：动词ing形式分为两种情况：一种是用于进行时（be+doing)，叫现在分词；例如:Iamreading.我正在读书。一种用于非谓语动词，叫动名词。例如：IlikewatchingTV.我喜

动词过去式规则变化大全:1.以不发音e结尾的动词,直接加d:smile--smiled;hope--hopeddied;tied.2.双辅音结尾的情况:两个辅音字母(consonant)结尾的,直接加

动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下,动词词尾加-ed,如：work—workedplay—playedwant—wantedask—asked2、以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d,如：

动词三单结尾+s/es规则、1.一般动词后加s如reads2.以s、x、ch、sh结尾,加es如watches3.以辅音字母+o结尾,一般加es如goes4.辅音字母+y结尾的单词,变y为i,再加es

你自己反过来改改看；如果是原音字母+y再改i+ed的话,三个元音组合,太别扭,没这个用法；如果辅音字母+y不改的话双辅音再加个元音,字母Y你怎么发音,你是发前边辅音的音呢还是发Y的音；任何规则都是由原

1.直接加scome-comes2.以s,x,sh,ch和o结尾的加eswatch-watchesdo-doesgo-goes3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加esstudy-studies

规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面[d]calledborrowedmoved[mu:vd]enjoyedwelcomedanswered在清辅音后面[t]askedfinish

http://wenku.baidu.com/view/1e47340e4a7302768e9939b6.html

现在完成时使用过去分词啦一般加ed不规则的就单独记还有不规则动词表

一般情况下是直接加s,因为动词的话像以s结尾的不多,如果有,就加es.发音的话,有/s/和/z/两个音,一般就是跟原单词的音节拼在一起.如hates,因为这里的e本身不发音,所以就发/heits/（嘿

①一般情况下,在动词原形后直接加ed.如：wanted,played.②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d.如：hoped,lived.③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed.如：stop

1一般情况下,直接在动词后加－ingwork----workingsleep-----sleepingstudy-----studying2动词以不发音的－e结尾,要去－e加－ingtake-----

①在动词后面直接加-ed.②在以-e结尾的动词后面直接加-d.③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写最后一个字母再加-ed.④以辅音字母加y结尾的动词,把y变i再加-ed.