小红同学在进行如图3-1-2所示实验,证明分子是不断运动的.将含有酚酞

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/08 11:02:07
小红同学在进行如图3-1-2所示实验,证明分子是不断运动的.将含有酚酞
(2013•平顶山二模)某化学兴趣小组的同学在20℃时进行了如图1所示实验.已知,图2是KNO3的溶解度曲线.

(1)由图象知50℃时硝酸钾的溶解度是85.5g,所以此温度下l00g水最多可溶解硝酸钾的质量为85.5g;(2)烧杯内为20℃时100g水中加入40gKNO3固体,根据20℃时KNO3的溶解度是31

(2014•海珠区一模)在研究水的沸腾实验中,小明和小红同学都选用图(甲)所示的实验装置进行实验(实验器材完全相同),但

(1)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是84℃.(2)由图象知,水的初温和末温都相等,又因为水的比热一定,加热时间不同,水吸热不同,根据Q=

(2009•郴州)在“探究串联电路电流规律”的实验中,某同学按照如图1所示的电路进行实验:

①根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示.②测出一组实验数据后,为得出普遍结论,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据,故D正确.③灯泡熄灭,可能是电路存在断路或灯泡短路;电流表示数

为了探究光的反射定律,小宇进行了如图3-2所示的实验.(1)使光线从E纸板反射,观察反射光线,发

入射光线反射光线再问:(2)把纸板的F沿ON线向前折或向后折,观察纸板F上是否还能看到_______,说明了_________与___________、__________在同一平面。再答:反射光线法

小名同学在物理实验室进行如图23所示的探究性实验.他在实验中进行一切正常(操作正确,各电路元件完好),各电表的示数如图2

(1)分析电路图可知,电流表A1测的是通过灯泡L1的电流,电流表A2测的是干路电流,结合电流表的表盘指针可知,电流表A1的量程是0~0.6A,电流表A2的量程是0~3A,所以电流表A1的示数是0.5A

22.(12分)如图,在一个长40m、宽30m的长方形小操场上,小红同学从A点出发,沿着A—B—C的路线以3m/s的

(2005•济南)如图,在一个长40m、宽30m的长方形小操场上,王刚从A点出发,沿着A⇒B⇒C的路线以3m/s的速度跑向C地.当他出发4s后,张华有东西需要交给他

小丽同学进行探究实验的电路如图1所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表.请帮她完成如下几项工作:

(1)由表格中的数据知,IA=IB+IC,即:干路电流等于支路电流之和;(2)由上知,只凭一组数据便得出结论,结论具有偶然性、片面性,应改变灯泡的规格多测几组数据进行分析;(3)由图2知,电流表的指针

(2014•临清市二模)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实

(1)氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(2)猜想:氢氧化钙和碳酸钠溶液反应时,存在物质过量的问题,可能是氢氧化钙过量,可能

(2008•旅顺口区模拟)小阳、小刚同学在探究水的沸腾实验时,小阳同学在烧杯中装入适量的水加热,如图(甲)所示.小刚同学

(1)从表格中可以看出,水在沸腾时温度保持99℃不变,所以水的沸点是99℃.沸腾前水的温度应该是随着时间的推移逐渐升高,第2分钟的温度是95℃,而第3分钟也是95℃,明显有误.故答案为:99℃;3.(

小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况.

(1)他应采取的措施是平衡螺母向右移(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①用手拿砝码②物体和砝码放反了托盘

某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如图1所示的照片.

(1)①无种子、无根茎叶的是水绵;②无种子、有茎叶的是葫芦藓;③无种子,有根茎叶的是肾蕨;④有种子,种子无果皮包被的是油松;⑤有种子、种子有果皮包被、子叶一片的是玉米;⑥有种子、种子有果皮包被、子叶两

小丽同学进行探究实验的电路如图1所示,她用电流表如图2分别在A、B、C三处测得电流如表.请帮她完成如下几项工作:

(1)由表格中的数据知,IA=IB+IC,故可得结论:并联电路中干路电流等于支路电流之和;(2)电流表向左端没有刻度的方向偏转,说明正负接线柱接反了.故答案为:(1)并联电路中干路电流等于支路电流之和

小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图3所示,下

因为两次铅笔都是漂浮,也就是说两次的浮力都等于铅笔的重力,所以两次的浮力相等,故不能选B应选C(没图,我猜是在乙液体中铅笔露出液面越多,露出液面越多,则该液体的密度就越大不明可追问

小红利用一把钢尺在课堂上进行了探究音调与什么因素有关的实践活动,如图8所示,请你仔细观察此图,回答下面的问题.

分别把钢尺伸出桌面不同长度,拨动钢尺,钢尺发出声音,比较不同长度下钢尺发出声音的高低.发现钢尺伸出桌面长度越长则音调越低,长度越短,声调越高.此实验还可探究振动幅度与声音大小的关系此实验还可探究尺子材

小红同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气.实验装置示意图如图1所示.

(1)题中所给仪器的名称为:①试管;②酒精灯;③铁架台;(2)高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验室用高锰酸钾和排水法来制取并收集气

某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,设计了如下图(图1、图2)所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,请根据下列

(1)加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,实验现象是黑色粉末变成红色.故填:黑色粉末变成红色.一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式为:CO+CuO  △  

运动会前,小明和小强在学校400米环形跑道上进行某个项目的训练,一次练习中,小明所跑的路程与所用时间的函数关系如图1所示

(1)800;(2)由图(1)及图(2)可知,两人在400~600这段路程中第一次并列,由图(1)可得,小明每秒均跑5米,小强在400~600这段路程中,每秒103米,可设70秒之后两人又行了t秒并列

(2011•虹口区一模)在探究串联电路中电压规律的实验中,小红同学将电阻R1、R2串联后接到电源上,如图1(a)所示.

①电路连接如下图:②出现电路故障后,首先应当断开开关,在查找故障,进行处理.由图2所示的情况可以看出,电压表选用的量程偏小,应当更换大量程0~15V量程.故答案为:断开;0~15V.③AB两点间的电压

小红同学在实验过程中设计了如图1所示的装置,实验前她在小筒内装沙子,然后让小车运动,小车运动过程中受到的阻力始终不变.如

两条纸带上相邻点间的时间相同,第二条纸带相邻点间的距离大,所以第二次实验木块运动速度大;因两条纸带显示的木块都做匀速直线运动,拉力等于阻力,阻力不变,故两次实验小桶内装的沙子质量相同.故选A.