小李所设计的实验,其目的是探究在相同的条件下,反应速率与-------有关

（1）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响．（2）设一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表L，根据杠杆平衡条件得，杠杆的右端：2G×2L=

A、罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．不符合题意．B、用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高．研究的是音调和频率的关系．不符合题意．C

对蜡烛及其燃烧的探究探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象.实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小

A、硬纸板接触齿数不同的齿轮．振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故A不符合题意．B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故B不符合题意．C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑

A、罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，故A不符合题意．B、用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高．研究的是音调和频率的关系，故B不符合

试验组是密闭容器,并除去其中氧气；对照组是敞口的培养皿.

（1）为了保护电器，连接电路之前，开关应该是断开的；（2）灯泡L1与电流表串联，灯泡L2与灯泡L1和电流表并联，如下图所示：（3）灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1支路不可能短路，

答案是A和B在A中,固体白磷与空气中的氧气发生反应生成固体的P2O5,质量增加了,同时锥形瓶内空气中的氧气被消耗.不过,被消耗的氧气又及时地从外面通过玻璃管补充进来.所以,总体来说总的质量是增加了；在

(1)两个试管中水多少的变化；水沸腾时是否还要继续加热(2)甲侧：水沸腾时要继续加热,水的质量在减少,温度计的示数不变.乙侧：水的质量在增加,温度计的示数上升0(3)汽化吸热,液化放热.

A、氯化钠和碳酸钠都易溶于水，加水溶解无法检验NaCl中是否含有Na2CO3，故A错误；B、碳酸钠溶液与氢氧化钙混合产生白色沉淀，与氢氧化钠溶液混合不反应，可以鉴别，故B正确；C、盐酸不仅能和杂质碳酸

A、粗盐中含有难溶性的杂质，分离可溶性物质和难溶性物质的方法是过滤，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发，故A正确；B、羊毛成份是蛋白质，鉴别蛋白质的方法是灼烧法，能够闻到烧焦羽毛的气味；而涤纶燃烧基本是无味

A、罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，故A不符合题意．B、用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高．研究的是音调和频率的关系，故B不符合

测量焦距再答：平行光会聚于焦点

1、⑴.①e②a③a.b④c.d2、你没有图,我估计是图像的倒正.一个简单方法,你把答案的图倒过来,看哪一个和原来的表盘一样,哪一个就是答案.

（1）乙和丙图物体排开水的体积不相同，液体的密度相同，探究的是浮力的大小与排开液体的体积的关系；（2）由甲图可得，合金块的重力G=3N，合金块的质量：m=Gg=3N10N/kg=0.3kg，由乙图可得

由乙丙两图知，物体排开水的体积不同，所以是为了探究浮力的大小与排开液体体积的关系；由甲知，G=3N，由丙知F=1N，所以F浮=G-F=3N-1N=2N；V=V排=F浮ρ水g=2N1.0×103kg/m

增加实验结果的可信度和说服力

A、硬纸板接触齿数不同的齿轮．振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故A不符合题意．B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故B不符合题意．C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑

铁球体积V=75ml-60ml=15ml=15cm³铁的体积V铁=m/ρ铁=79g/7.9g/cm³=10cm³空心的体积V空=V-V铁=15cm³-10cm&

第一题是A,因为碳酸钠过量了.不选B是因为碳粉加热会生成二氧化碳,有气泡冒出,而氧化铜加热无现象,所以能够区分开.第二题选D加稀硫酸有气泡说明有活泼金属,铁不能置换镁,AC错,所以铁一定过量,B错,铁