小明在做这样一道题:如图,数轴上的点A.B分别表示数-4和3 他是这样解得:因为
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 23:40:23
![小明在做这样一道题:如图,数轴上的点A.B分别表示数-4和3 他是这样解得:因为](/uploads/image/f/4038662-38-2.jpg?t=%E5%B0%8F%E6%98%8E%E5%9C%A8%E5%81%9A%E8%BF%99%E6%A0%B7%E4%B8%80%E9%81%93%E9%A2%98%3A%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E6%95%B0%E8%BD%B4%E4%B8%8A%E7%9A%84%E7%82%B9A.B%E5%88%86%E5%88%AB%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E6%95%B0-4%E5%92%8C3+%E4%BB%96%E6%98%AF%E8%BF%99%E6%A0%B7%E8%A7%A3%E5%BE%97%3A%E5%9B%A0%E4%B8%BA)
就这么算啊,你是对的,要对自己有信心好像是选择题吧除非你算的答案,下面没有,(4√1/2)*√3/2+√6=2*√3+√6
(1)B向右移6个单位,B:-5+6=1,最小是A(2)C向左移6个单位,C:2-6=-4,最大是A(3)第一种(A不动),将B向右移4个单位长度,C向左移3个单位长度第二种(B不动),将A向左移4个
解答题记得做答!
解题思路:作图说明无理数也可以在数轴上表示出来,一般应把它整理为直角边长为有理数的斜边的长。解题过程:
A-B=-7x的平方+10x+12B=4x的平方-5x-6则A==-7x的平方+10x+12+4x的平方-5x-6=-3X的平方+5X+6A+B=x的平方
9÷2/3=13.5(道/小时)2/3小时=40分钟40÷9=40/9(分钟/道)照这样的速度,小明每小时可以做(13.5)道题,做一道题需要(40/9)分钟.再问:就选你了 谢谢你了
你好朋友,元乖搏盐 啊·
因为个位上多加了8-3=5;十位上6×10-0×10=60;60+5=65所以得数多加了65.
考点:中心对称图形.专题:规律型.分析:根据方阵的特点可知图中两个数的和等于10的有12组,再加上中间的5,即可求得这组数的和.∵(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+…+(8+2)+(3+
建立平面直角坐标系,取平面上的(1,2)点,连接它和原点O,用圆规以O为圆心,连线为半径往横轴(数轴)截取,即为所求.
相差(5+x)*4-(5+x*4)=20-4x-5-4x=15
-3或1,-1+2=1,-1-2=3
AB=CD,BC=AD说明四边形ABCD是平行四边形,平行四边形对角相等,所以∠A=∠C
0-(-3)=32+3=5所以原点应向右移动5个单位.
连接AC在△BAC和△DAC中AB=CDBC=ADAC=AC∴△BAC≌△DAC(SSS)∴∠B=∠D注:≌是全等于
(5*2-y)/3=(2+1)/2+1/2=210-y=2*3=6y=10-6=4是4再问:详细点再答:设成y,直接将x=2代入,解出y就可以了
根号下m方加n方
额,http://www.qiujieda.com/math/9020438,跟你的题目一样的,解析讲的也比较仔细的,多想想,就好啦!