小学老班长为什么支吾的说话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/10 05:16:13
小学老班长为什么支吾的说话
填四字成语 例:(舍己为人)的老班长

震耳欲聋的声音金光闪闪的鱼钩()的光芒目瞪口呆的表情欲哭无泪的心情坚韧不拔的毅力百折不挠的信心

金色的鱼钩这篇课文作者为什么能把老班长写得那样感人?

本文的内容是真实的,那枚珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民解放军军事博物馆中.这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界.作者语言朴实,像讲故事一样按

老班长猛抬起头支吾着说他他早就吃过了看到碗里还没吃干净仍了怪可惜的间引句

老班长猛抬起头,支吾着说:“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,仍了怪可惜的.”

老班长的意思是什么? 

草地上吃鱼不容易,老班长不舍得吃,只能吃鱼骨头

金色的鱼钩一文主要写老班长,为什么文章不用'老班长'作标题

因为金色的鱼钩代表的是象老班长一样默默无闻,无私奉献的人,金色的鱼钩也就是老班长!所以文章不用老班长为题..>.......>.

为什么老班长让我们感动

《金色的鱼钩》那课吧.老班长为了三个年轻的党员而光荣的献出了自己的生命.第二段“炊事班班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹,两鬓都斑白了.”快四十岁就驼背,脸上有皱纹,

金色的鱼钩中:老班长嘴边露出一丝微笑时,我的心为什么沉重极了?

老班长故意装成轻松的样子,宽慰我们喝鱼汤,他不仅照顾我们的身体,还还时刻安慰我们,多么无微不至啊!

例:(舍己为人)的老班长

正确答案:浩瀚的草地尖锐的鱼钩愉快的心情低沉的声音耀眼的光芒坚强的毅力激动的情绪可怕的表情

金色的鱼钩为什么用粗糙形容老班长的手

说明老班长生活很辛苦(我们刚刚上完这篇课文,这个答案是老师说的)

我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么.”这是“我”什么时的说话

这是我(惊讶地发现老班长居然吃我们剩下的鱼骨头和草根时)失声说出口的话.

金色的鱼钩老班长是谁

课本没写,我想金色的鱼钩中的老班长是那些无私奉献的革命前辈的代表,也可理解为人物形象,不专指某个人.

明明是草地难钓到鱼,老班长为什么要说假话

为了让三个受伤的小战士早日恢复,老班长宁肯自己吃骨头,把鱼让给三个小战友,又怕三个小病号不肯吃,就说自己已经吃过了.说明老班长是一个忠于革命,舍己爱人的人

人老了,为什么说话声音小

我觉得是因为人老了,声带没有了弹性.所以震动的幅度小了.自然声音就小了.

想象老班长钓鱼的过程

老班长在树上精心选择一条细长的树枝,拿出随身携带钓鱼线慢慢地结在细树枝的顶端,又从树下潮湿的土里扒到几条鲜活的蚯蚓,细心地挂在鱼钩上,把钩甩到水塘中慢悠悠地等待着,突然一个下沉,他用力一拉,一条活蹦乱

评价金色的鱼钩中的老班长

老班长是一个忠于党,忠于革命,舍己为人、无私奉献的人.