小学六年级下册习作七

苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级语文上册习作7：藏在语文书里的故事【提示】一、读出课文的“弦外之音”同学们,你真的熟悉手中的语文书吗?翻开印刷精美的语文书,除了看到一篇篇有趣的课文,一幅幅精美的

有一首诗说：“蜘蛛结网,于树之枝.大风勿起,一造营之.人而不勉,不如蜘蛛.”我家屋檐下就有两只蜘蛛,我最讨厌蜘蛛.因为蜘蛛是有毒的爬行动物,所以我平常都爱捉弄它.有一天,我来到花坛边,看着鲜艳的花朵,

洗“龙水”端午节是我国民间的一个传统的节日,人们常以赛龙舟、吃粽子等形式来庆祝,但我们客家山乡里还有一个习俗——洗“龙水”.听老人们说,每逢端午节的正午时刻,井里就会有龙王在翻腾,吐出圣水,人们洗了此

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曾经“无知”的我差点扼杀了学生丰富的想像力.想起这事,至今我仍内疚万分.记得刚踏上工作岗位,有一天,我要上《小小的船》一课.备课时,为了设计一个精彩的开场白,我绞尽脑汁,猛然抬头,望见窗外那一轮弯月,

我们学校有个惯例,每到星期一下午临放学前,老师都要去会议室开会.此时此刻,是同学们最开心的时刻了.因为老师不在场了,同学们可自由一下了.我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮.所以只要老师不在场,他们

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说

手指可以仿写,例如眼睛,或者耳朵之类的.漫画可以写这件事情做得对不对,他们应该怎么做,或者写一写当时发生的故事

知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切.辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”.或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我

要自己发挥哦

酱油不结冰!那是暑假里的一天,好热呀!连舌头上都仿佛着了火似的.于是我向妈妈提出想去买根冷饮降降温浇浇“火”.妈妈点点头说：“干脆多买几根放在冰箱里备着,顺便再替我买两袋酱油.”“好嘞,没问题!”我接

《爱丽丝漫游奇境记》读后感你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅.这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽

童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事.当秋风卷走最后一片黄

一封信,感谢老师对自己的教育和关心,写出自己想对老师说的心里话.作前准备：组织交流讨论,寻找最具深意的材料.一、激情引入.二、讲座回忆.1、你打算给哪一位老师写信?2、在信中,你有哪些话要对老师说呢?

自立——读《鲁滨孙漂流记》有感我在细细品读完《鲁滨孙漂流记》后,便非常敬佩鲁滨孙自立的精神.鲁滨孙只身漂流到荒芜人烟的岛上,在我们一般人看来,早就郁郁而死了.而鲁滨孙却靠着他坚强的意志活了下去,并且还

给x老师的一封信　　亲爱的全老师：　　您好!　　我之所以给您写这封信,是因为我已经即将毕业,将要离开您了.每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里,让我久久难以忘记……　　您是否还记得,三年级时有一位同

合理想象：1.联系实际2.与图片报道相符3.与鸭子的生活习性相符可以先写：1.鸭妈妈沉着冷静,积极营救小鸭子的情景2.巡警奋力打捞小鸭子的情景3.司机让路给鸭子过.例文暂没有!

在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为

在我记忆的沙滩上,许多幻想留给我的印象,就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,就无影无踪；惟有成为顶尖的服装设计师的理想,却像岸边的一棵大树,高大挺拔,深深地扎根在我心中.从小,我就十分的酷爱画

时光如水,岁月如梭,在不知不觉中,我已经六年级了.回顾以往,学习生活历历在目,老师你为我们付出了不少的心血与汗水,有不少我无法忘怀的事