小学三年级语文上册教案
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2009至2010学年末小学六年级水平测试语文试卷(考试时间120分钟,教师不读题,学生独立完成)题号一二三四五六七八合计得分复查人得分评分人
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一、一个因数是一位数的乘法 1、口算乘法 第1课时 教学内容:P1例1、P2例2口算乘法 教学要求:掌握口算一位数乘整十、整百、整千的数的方法;并能正确、迅速地口算. 教学手段:幻灯片、小棒
要是在网上找的话,推荐你去人民教育出版社的网站上看看~我一般都去那看教案和课件
空气的性质:无色、无味、无毒、透明的气体,占据空间、有质量、会流动、能压缩,压缩后有弹性、无固定形状,有反冲力、热空气较轻,冷空气较重、生物、生产、生活离不开空气.
先把古诗背熟,名言的意思要知道、作者要记牢,重点文章要读熟课文的主要内容要知道,然后多看点作文书就行了.
小学三年级品德与社会全套教案(上册),共48页,这里只能复制一小部分,详细的你到我们网站去下载吧 三年级上册品德与社会教案 [伴你教品德与社会]我长大了 〖课程资源的开发与运用〗 (一)学生准
2大题1小题:浓浓的乡情;习作写的都是对故乡的思念之情.2.(1)梦呓乡语归心似箭望穿秋水梦呓乡语卧不觉醒莼鲈之思见贤思齐四面楚歌
《周长是多少》教学设计课题:《周长是多少》授课老师:授课内容:教科书第46~47页.教学目标:1.通过实践活动,加深对长方形、正方形我处的认识和对图形周长含义的理解,进一步掌握长方形、正方形周长的计算
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学情分析1、数字编码与日常生活联系比较密切,学生在探究规律时容易理解,思维难度不大.2、教学中,老师尽量从学生身边的具体事例来引入教学,同时,启发学生了解生活中的数学.3、学生在实践中可以有不同的编码
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三年级上册语文复习教案
一、教学要求:1.阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满.2.学会课文中的10个生字,理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义.3.读懂诗句,理解课文内容,
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