将频数分布表中的结果绘制成以()为横坐标
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/07 15:59:45
用各组的组中值代替该组,再加权平均.再问:各组组中值怎么求,在软件中怎么操作再答:组中值要手算的,第一组是5,第二组是15,三组25,四组35再问:然后呢,加权平均是对谁?加权平均后还需要分析吗再答:
什么是频数分布 频数也称“次数”,对总数据按某种标准进行分组,统计出各个组内含个体的个数.我们把各个类别及其相应的频数全部列出来就是“频数分布”或称“次数分布”.频数分布的类型 在日常生活和经济管
根据图表可知题目中数据共有4+10+18+12+6=50个,按从小到大排列后第25和第26个数都落在70.5~80.5这个分数段内,则它们的平均数就是中位数在70.5~80.5这个分数段内.故填70.
最小值:(140*3+145*6+150*9+155*16+160*9+165*5+170*2)/(3+6+9+16+9+5+2)=7725/50=154.5最大值小于:(145*3+150*6+15
所有频数相加,和为50;您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝学
1原始数据如某班40名学生体重记录:(单位kg)444643515152.2计算数据的最大值减去最小值的差如最大值是61,最小值是42,它们的差是19,算出了最大值与最小值的差,就知道了这组数据变动范
将频数分布表中的结果绘制成以数据的各分点为(矩形的宽度(横坐标)),频数为(矩形的高度(纵坐标))的直方图叫做(频数分布直方图)
总频数为12/0.15=80第三组的频数=80-9-15-16-12=28第三组的频率为28/80=0.325⑴已知最后一组(89.99.5)出现的频率为15%,则这一次抽样调查的频数是_____80
1原始数据如某班40名学生体重记录:(单位kg)444643515152.2计算数据的最大值减去最小值的差如最大值是61,最小值是42,它们的差是19,算出了最大值与最小值的差,就知道了这组数据变动范
可以:①清楚地示出各组的频率分布;②容易显示的频率的组之间的差异.制作频率分布直方图的步骤.识别的所有数据的最大值和最小值,并计算它们之间的差值.
表格按从左到右从上到下依次为:30250.25图没法画第三问:300双.这么简单的题应该自己思考啊==
唵?直方图呢——给是这个样子:(1)该班参加竞赛的学生有4+5+6+7+8=30人;(2)优秀率(估且含80分的哈~)(7+5)/30=40%;(3)总人数30人,中位数在第15~16人,但前2组10
(1)该班学生有10+15+20+10+5=60人;(2)从图中得到高于165厘米的人数为15人,15÷60=14,∴他的说法正确;(3)如:在整理数据时,漏了一个数据,这个数据落在169.5~173
书里没有吗再问:没再答:1.找出所有数据中的最大值和最小值,并算出它们的差.2.决定组距和组数.3.确定分点4.列出频数分布表.5.画频数分布直方图.再答:我们可以在直方图的基础上来画,先取直方图各矩
刚研究出来,和你分享一下:1.先用函数Frequency来自动生成频数表;这个就不用介绍了吧.2.然后用普通的直方图将频数列入即可,最多将X轴设置为指定的数组.当输入数据时,频数直方图会自动变化,很有
再答: 再答: 再问:不明白,组距是什么意思?再问:只有八组,怎么有九组?
插入--图表--条形图再问:我试了,不行呀。
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频率的和为1,则第三组的频率是1减去其他四组的频率为1-0.27-0.54=0.19第三组的频率是0.19,第三组的频数为19,则总数为19/0.19=100.第二组与第四组的频率相等且频率之和是0.