寓情于景的段落150字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 09:58:30
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孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前
春风,你来了.你带着暖人的温热,带着沁人的湿润,带着勃勃的生机,带着春天的信息来了.春风,你来了.你吹绿了江南的大地,吹绿了,吹开了鲜花,吹化了塞北的冰雪,吹笑了玉门关外人们的心.桃花红了,千树万树汇
我爱你,四季常青的仙人掌.在人烟稀少,干旱得连骆驼也不能久留的热带沙漠中,却生长着一种绿色植物.它不怕太阳的猛烈曝晒,直立在黄沙旱地之上,经历多少次沙尘暴仍屹立不倒——它就是为人熟识的仙人掌.沙漠的干
极目望去,从山麓一直到山顶,层层叠叠的松树汇成绿的海洋,风拂过,松海便涌起了微微绿波.在松林里,高大的松树密密匝匝,阳光艰难的穿过树叶缝隙,撒在地上,斑斑点点的小光点充满了诱惑.真是人间仙境!
望采纳谢谢!1、“凄凄秋风,轮轮落日”是曾样的情感呢?它的深沉与惆怅寄托着秋日的许多沉思与不解,毕竟是秋风瑟瑟,落日沉沦的一种境界.只能感叹,自然的给予由不得如此体会.2、秋风一吹,吹红了柿子,吹紫了
迷人的小河小河真美啊.它清澈、恬静,令人神往,远看它绿得像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山村;近看它清得可见河底的鱼虾.夜晚,弯完的月牙儿倒映在清澈的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔,此时的小
秋天,一年一次!至今,我已经经历过了20多个秋季了!马上快到秋天了,可它在我的脑海里似乎并没有留下太深的印象!我不知道它从什么时候开始,不知道秋天这长长的列车中装了些什么礼物.我只知道,只知道那随风飘
听听,秋的声音,柏树摇了摇身体,“哗,哗,哗!”是和树皮问号的声音.听听,秋的声音,青蛙正在加紧挖洞,“呱,呱,呱!”是准备过冬的声音.听听,秋的声音,蚂蚁正在匆匆的搬粮,“嗨,嗨,嗨!”是准备储藏粮
借景抒情指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,春江潮水连海平,海上明月共潮生.——春天的江潮水连着海水,海上的明月与潮水一
借景抒情:通过景物的描绘来抒发情感(由景生情)寓情于景:将感情融汇在景物中来抒发感情(情景交融)例如:石头城(寓情于景)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回.淮水东边旧时月,夜深还过女墙来.登高(借景抒情)
东边日出西边雨,道是无晴却有晴.刘禹锡.相看两不厌,只有敬亭山.李白.感时花溅泪,恨别鸟惊心.杜甫.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.李白.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.李白.
解题思路:作文可采用先总后分的顺序,条理分明的描写某个地方的美丽之处。表达要语言清新优雅,文笔细腻流畅,寓情于景,情景交融,抒发对自然的热爱,对生活的热爱之情。解题过程:在那美丽的地方我的家在XX乡,
《钱塘湖春行》中诗人白居易寓情于景的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.作者从近观、远眺、仰望、俯视等不同角度分别描写了孤山、贾亭、湖水、云朵、早莺、新燕、乱花、浅
孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.千山鸟飞绝,万径人踪灭.绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒.旧时王谢堂前燕,飞入
荷塘月色作者:朱自清 这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,
天快黑了,有许多人在一棵高大笔直的树下,有的老人在练操,有的人在旁边观看,有的小朋友在田野里玩耍,有的农民吃完饭到田里干活,还有的人在树下一边乘凉一边聊今年的收成怎么样,他们脸上洋溢着幸福的笑容.在那
孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前
1.乡村的黄昏渐渐地,黄昏来临了. 乡村的黄昏是秀美的,是恬静的. 落日像一个红脸醉汉,跌在了乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄. 晚霞映着碧绿碧绿的玉米地,把玉米地已经映成了红色
孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前
喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻,荒居旧业贫.雨中黄叶树,灯下白头人.以我独沉久,愧君相见频.平生自有分,况是蔡家亲.春望杜甫国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头