实验中学高中"理科拔尖创新型人才培养特色班-搜答案-搜狗做题网

找个大学的化学书,弄个简单的实验过程不就是等于初中高中的新实验吗!----------------------在已知实验中,增加化学反应的连贯性,把多个实验结合形成多个反应的连续性

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1.考虑到A（5,5）=120,而A（4,4）=24所以A(6,6),A（7,7）…………A(100,100)的个位数都是0（因为它们都是用A（5,5）乘以一个整数）所以S=A(1,1)+A(2,2)

干毛

语文有必修,有选修,数学必修1,2,3,4,5,选修2－1,2－2,2－3,4－4,4－5,英语必修1,2,3,4,5,6,选修7,物理必修1,2,选修3－1,3－2,4化学,必修1,2,选修3,4,

说白话点,别急.就是课本上没涉及（课外书可以）,运用或者验证了初中化学知识,设计的别人都没见过的实验,事实上我认为盐酸和碳酸钠或者碳酸氢钠反应,研究反应速率和盐酸的关系,就算是.错了表骂,但是要告诉我

1、科学性原则所谓科学性,是指实验目的要明确,实验原理要正确,实验材料和实验手段的选择要恰当,整个设计思路和实验方法的确定都不能偏离生物学基本知识

可以用紫药水作强氧化剂,用高温铁棒点燃酒精灯可用紫药水,用醋浸泡铁铝配合酒精灯喷壶做焰色实验

小伙子,你说问题还可以帮你解决,你要现成的答案,还不如把它扔了,没意思的.

如果是山东科技出版社,学化学反应原理和物质结构与性质两本

要看你现在上哪个年级了.如果是初中,没必要考虑这个问题,而应该将数学补上才是硬道理.如果是高一,考虑这个问题还早,语、数、英三科应该读好,其他各科跟上.如果是高二,有些定局了,还是选文科较为理智,有些

上天星教育网再问：谢谢可是进去了不知道怎么弄啊再答：搜吧，我没用过，我做题看的都是自带的答案，没有的就问

TaiyuanExperimentalHighSchool

我在读高中的时候,学习生物的方法就是字斟句酌,在细节上下功夫理解,在框架下功夫构建.这是我自己地方法.我现在还一路走在生物的路上,觉得,还是比较实用的.想继续交流的话,Hi我……&再问：我觉得我现在还

实验中学,

请问你是几年级的我是七年级的英语的话,就是复习教学案上的,差不多,这是我们学校自己花钱印的,不会有答案,自己写才是王道!帮帮忙

有啊

创新实验

在细铁丝下挂一重物,它就会发生弹性形变,从而产生弹力（对重物的拉力）,但形变很小,察觉不到,∴人们一般不会想到铁丝的形变,弹力等问题,请设计一实验来让人们确信这一事实.方案：找一个可以在竖直方向前后摆

高中理科公式

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全排列为A(7,7)甲在最左端,A(6,6)乙在最右端,A(6,6)但A(7,7)-A(6,6)-A(6,6)+A(5,5)=7!-2*6!+5!=31*5!=31x120=3720注：其中A(5,5

我有全套,;因为是老师,刚教完高三,是教科版本的.高一是必修1必修2,高二选修3-1,3-2,下期是3-4,就这些,主要就是没得热学和动量,原子物理,其他的都与老教材差不多再问：您是老湿啊，那就方便了