宏微观经济学

替代品对于替代商品来说,一种商品需求量与另一种商品价格之间成同方向变动,所以其需求交叉弹性系数为正值.如茶叶和咖啡,桔子和苹果等,这些商品之间的功能可以互相代替,其交叉弹性系数就是正值.一般来说,两种

1MC=3q^2-40q+100=p=AC=q^2-20q+100+8000/q解得q=20,p=5002MC=2q+8=p,q=0.5p-4Qs=100q=50p-400Qs=Qd50p-400=1

中山大学,微经98分,对于考试来说,重点如下：1、PPF2、供给和需求曲线（移动情况下会发生什么变化）3、供给和需求曲线是怎样产生的?（从生产成本和效用的角度）4、竞争市场和垄断市场的价格产量分析5、

我算出来的销量变化为480公斤,降价后的总收益是1184元.总收益增加184元.

生产者模型,消费者模型,垄断与竞争这三块最重要

如果连概念问题都弄不懂,建议你改行不要学经济学了.经济学的概念的复杂性只是表面的难度,更大的难度在于计算的复杂性,更大的难度在于数据的欺骗性.最大的难度在于概念与数据的错综复杂的真假难辨性.把经济学学

对,对,对,对,错再问：第三题和我在网上查到的有所出入，确定是对的么再答：答题时没有仔细想按收入效应（收入弹性的正负）分，商品分为正常品和劣等品其中正常品的收入效应为正，劣等品的收入效应为负如果劣等品

1.机会成本：在存在稀缺的世界上,选择一样东西就以为着需要放弃另一样东西.一项选择的机会成本是相应所放弃的物品和劳务的价值.2.需求规律——价格下降、需求上升,价格上升,需求下降；供给规律——价格下降

根据经济学原理,对消费品征收的税可能由消费者承担,也可能由生产者承担.谁承担得多取决于这种物品的需求弹性与供给弹性.高档消费品需求富有弹性,即增加税收价格上升后,需求量会减少得多（改为消费其它不加税的

选c再答：不不等我再看看再问：是选c再答：对选c，看边际效用就可以了再问：你的回答够水的再答：边际效用除单价再问：那d你怎么不选啊再答：你还哪里没明白，边际效用除单价等于单位货币边际效用，当a效用等于

我怎么好像回答过这个问题?首先,图如下很明显RAVENDELL在做SWORD上有绝对优势.因为同等时间单位,他们最多可以做12把SWORD,而MORIA只能做6把.同理,MORIA做MAIL有绝对优势

20世纪60年代,罗伯特·蒙代尔(RobertA.Mundell)和J.马库斯·弗莱明（J.MarcusFlemins)提出了开放经济条件下的蒙代尔—弗莱明模型(Mundell-FlemingMode

四大好处　　第一,扩大国内消费者对进口产品的需求,使他们得到更多实惠.人民币升值给国内消费者带来的最明显变化,就是手中的人民币“更值钱”了.你如果出国留学或旅游,将会花比以前更少的钱；或者说,花同样的

一天工作14小时的话,闲暇H=24-14=10小时U=20且U=√CH那么20=√10C=>C=40C(new)=40+5=45H(new)=10-1=9U(new)=√45*9=√405=20.12

第一题：两个公式联立,P=2000/7图高中水平应该就会画吧第二题：ed=2*1/2=1第三题：Mux/Muy=Px/Py=5/6所以是第二组第一组要增加布的消费,减少玉米的消费

宏微观经济学仅仅属于“经济学基础”,放在国外的经济学系,也就只是大一、大二学生的基础课程而已.要想理解现实生活中的所谓“宏观”经济现象,光靠这里面的知识远远不够.经济学基础之上还有至少比如中级微观、宏

METHODSANDTOOLSFORKNOWLEDGEMANAGEMENTSYSTEMS知识管理系统方法及工具香港理工大学的课程翻译

在我们学校,微观经济学a和微观经济学b是用来区分经济学专业和非经济学专业的,课时和授课内容深度略有不同.

均衡价格联立方程,很好解p是4/3弹性么就是Q的变动比除以P的变动比P前的系数*P/QD的弹性就是-3*2/15=-0.4S弹性是0.8

第一个,平均产量就是用总产量除以要素量,所以x1平均产量为AP1=Q/X1=10X2-2X1-8X2^2/X1x2平均产量为AP2=Q/X2=10X1-2X1^2/X1-8X2边际产量为总产量对X1、