孩子用电脑做语音作业录不上怎么回事

是上小学自己辅导,营造一个好的学习的环境,让小孩按老师布置的完成作业,先做会做的,不会做的先搁下,不要边做边问（浪费时间）.最后,不会做的题目家长和孩子一起讨论.当天的作业里的题目要全部攻下,不要留下

1．每天花半个小时和孩子交流.2．和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等.3．让孩子养成爱卫生的好习惯.4．多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!5．不要为

1、不要唠叨,他听的够多了,学生的话还不敢还嘴,自己的孩子他还会对嘴,弄得矛盾升级,大家都不高兴.2、要求孩子必须审题,每题必须在心里朗读,光看是没有用的.圈出一两个关键词.3、完成后自己批改,得分,

一方面这是以一种不好的习惯.要经常耐心的提醒他,让他在心理上意识到这个问题,在学习生活中慢慢改正,而且在平常生活中,一样要时常提醒他做事要细心,培养他良好的生活习惯；另一方面或许也是他学习的知识掌握的

应该是没兴趣,培养兴趣是关键,需要家长多观察,把兴趣引到学习上来.

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要很耐心的指出来她那里错了.告诉他下次应该怎么做.孩子马虎是很正常的事情.但是你一定要耐心的教导他.不要把她批评哭了那种,不好.那样,孩子会对学习产生畏惧心理,以后就更容易犯错误了.

不能什么题都帮忙,还是要以自己写为主,不会了再帮帮再问：他根本就不懂从那里开始做，也不会再答：几年级啊？再问：今年下半年二年级再答：哦，那还简单一点啊，先读题，找好条件，看明白求什么，顺着思路往下走就

那是急不来的事情,有时候并不是说小孩反映慢,最重要的是小孩子不想集中精神,也集中不了,他们的大脑很活跃.所以说小孩在小时候学东西快,因为他们的脑细胞很活跃.有时候你可以根据小孩子想的,来教教他,不能急

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能,培养孩子做作业的良好习惯,首先因为孩子太小,他可能是想着去玩或者是注意力不会集中到作业这个问题上去,那么你就要先多陪着他做作业,他不会做的要好好的教他,要告诉他方法,每天定时做作业,读书写字,培养

我觉得最主要是不要给孩子太大的压力啊,平时孩子做作业的时候可以站在孩子旁边指导,可以无意中帮他指出错误,同时让孩子多参加一些课外的业余培训之类的,提高孩子综合素质.孩子的自尊心是最重要的,所以家长在孩

耐心的和他讲解为什么要做作业作业主要是两个作用：一是检查,通过作业的运用,你才能知道你具体有没有弄懂,很多人感觉自己好像都懂了,一运用就露馅了.通过作业能做好检查工作.二是重复学习,通过作业,你可以不

一、做完作业就可以让他做喜欢做的事情,例如上网,玩游戏,看电视,之类的,也可以买他喜欢的东西.但要有节制,小孩子什么东西都是要教的,最根本的是灌输他提高效率可以对学习成果有好处,以后找到好工作,可以更

让他明白时间可贵,还有坏习惯一旦养成很难改变.不过光是说服有点难,毕竟是孩子.

看你的孩子多大了的,如果年纪还很小,那肯定是还不知道学习意味着什么,所以你要给予一定的奖励,等他完成了功课,而且又快又好,就让他出去玩看电视之类的,如果不行,就找点别的什么练习题来,告诉他,两种后果,

尽可能是语言教育.但切记.父母最不能做的事情就是贬低自己的孩子在自己的孩子面前拿他和其他孩子对比.那样会打击孩子自尊心.

不建议一直在旁边看.家长在旁边看会让孩子感觉到紧张,好动的孩子在这种情况下很难以静下心来,敏感的孩子会觉得家长在监视他.我认为最好的方法是给孩子一个安静的学习环境,切忌一直在旁边说你这里错啦,那里不对

孩子做作业不专心,说明他潜意识里是排斥做作业的,做作业对他来说应该是枯燥无味的,所以父母亲应该给孩子提供一个寓教于乐的方式,很好的引导孩子爱上做作业,这其中不乏一定量的物质奖励,给孩子以动力,让其自然

减少作业量,但是要求所作的必须对.可以自己做1/3,抄1/3,不做1/3.同时要求,考试必须在班级的前1/3.讲好这些条件,就可以实施了,现在的功课实在太多,又有重复,没有一个学生喜欢做完作业.