孩子沉迷课外书怎么办

我国著名语言学家吕淑湘先生说过他学习语文三分得于课内,七分得于课外.我国古人也遗留下来“读书破万卷下笔如有神”“开卷有益”的名句.这些都是在告诉我们,一个爱读书多读书的人知识渊博视野开阔志向也必然高远

看课外书是个好习惯,至少比打游戏强吧?但是前提是不能影响主业呀,在兼顾学业的同时看一下反而对学习有好处.努力吧,骚年\(^o^)/~

这个年龄段的孩子求知欲很强,就是好奇心很重,家长要善于引导孩子看些对成长有利的书籍,可以带孩子去书店,让孩子在书的海洋中,在你的指导下,选到自己喜欢的书籍.推荐:.

课外书顾名思义就是除了您在学校所学的教科书,以外有益于大家的书.所以长辈要给孩子进行适当的筛选,不然起不到好的效果.

在一本教学杂志上看到一则关于孩子养成读书习惯的最佳时机的资料.据美国的一项研究表明,孩子自发地喜爱读书的时间很短,一般在七八岁到十一二岁之间,如果在这个时间里不能让孩子树立起对书的好奇和喜爱,过了这个

孩子在完成课业的情况下,多读课外书有益无害.开阔视野,增长见识,也能提高写作水平.再问：你想对沉迷读课外书的同学说什么你想对极力反对孩子读课外书的家长说什么你想对自己说什么？？？？再答：沉迷课外书的同

有一句话说的好、想让孩子爱读书、父母必须爱读书.我妈妈就很爱看书、在她的影响下我也常常手不释卷.我认为您最好买几本适合您孩子年龄看的书和杂志、然后和孩子一起读或者在孩子面前津津有味的看这些书、这样会激

多数家长认为看课外书会影响孩子的学习.认为孩子看课外书是不务正业.其实家长的这种做法是相当片面的,如果孩子有好的时间分配观念,比如每天抽出两个小时的课余时间看课外书,这样有利于孩子拓展知识面,开阔视野

这个习惯一定要改.不然总会做事不专一,影响人生的质量.1、先让她在没有课外书的环境中写作业.并要求她在一定的时间内完成,时间可以设计的宽绰一点,鼓励她在保证质量的前提下提前完成.这个时间最少要在一年以

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

课外书有很多种类,看你孩子多大了,小学阶段可以让他看看格林童话,十万个为什么.初中的话看看四大名著等.

让孩子多出门而不是在家看书出门的效果比在家好多了或者是找找辅导班红星闪闪的几天课程后差不多就OK了

读万卷书,行万里路\x0d孩子进入二年级了,学习进度和难度明显提高.就拿语文方面来说,一年级最主要是认字和词语等基础方面的知识.到了二年级上学期,在认字的基础上,增加了看图说话,造句和写短文等为将来写

首先看书多是好的,这个习惯应该让孩子继续下去,阅读面广,对他以后看人看事的角度都会有帮助.不过写作文应该说是有一定技巧的,小学生作文是有一定规律的,比如说作文的结构是总分总,总分,还是分总呢?写作文之

在六（五）班上英语课时,我的余光突然发现,坐在窗户边的黄某正拿着一本课外书,津津有味地看着.我走下讲台.“把书给我好吗?”他突然惊了一下,条件反射地把书扔进自己的抽屉里,埋着头静静地坐在那里.我见他没

四大名著、爱的教育.冰心写的书等等

应试教育的观念在家长的思想中根深蒂固,分数不等于能力,上学最终的目的不是考高分,而是提高自己的素质,立足社会,求得发展,体现自己的人生价值.将来到社会上靠的是人的整体素质,而不是高分低能的考试机器.把

如果我是家长的话就不会反对自己的小孩看课外书,但前提是有益的课外书,课外书上有很多在教材上课堂上学不到的知识,我觉得还是鼓励孩子看课外书,为什么反对呢?就像是看动画片,如果小孩连动画片都不允许看,那就

你儿子喜欢课外阅读,这是非常好的兴趣爱好.你可以帮他挑选一些经典的童话、寓言故事,一定要经典的,所谓经典是历经年代的检验和人类阅读的筛选之后,获得认可的典范作品.比如：《安徒生童话》、《格林童话》、《

最好的办法就是逼你孩子培养一样兴趣,弹琴,画画,或者其他的,不要再等了,必要是要用硬的,一切为了孩子的未来