学习中乐大于苦

觉得,苦中并着乐,乐中并着苦,二者皆有.原因：当你在学习的过程中,要看书,背书,复习,写.是苦的,但是在你都学好了,复习好了,知识都扎实了,考试后得到的好成绩那就是乐的.有努力必然有收获,所以二着皆有

能享受到全家人对我浓浓的爱意,‘全家人便只允许我一个放开了吃’,在苦难的岁月里亲人真挚的爱又何尝不是一种千金难买的快乐.

这是鲁迅先生的话.可怜之人往往受到社会各种势力的欺负;结果受到这种恶劣教育的人反过来会认同这种文化,认为是理所当然的加以接受;这样子他自己就变成了一个可恨的人了.是社会或者家庭的牺牲品,同时自己又变成

众所周知,学习是一个磨练的过程,就必然是一个痛苦的过程,只有在痛苦中探索,在探索中前行,才能在前行中收获成功的喜悦.中学生的学习目标往小了说是为了扩充知识,培养能力,取得好成绩,考一所好大学,将来能找

名人名言：春天,读书之乐乐如何?绿满窗前草不锄.夏季,读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风.秋季,读书之乐乐陶陶,起舞明月霜天高.冬季,读书之乐何处寻?数点梅花天地心.——朱熹辩论：学习中的苦难以尽言.然而

1.众所周知,学习是一个磨练的过程,就必然是一个痛苦的过程,只有在痛苦中探索,在探索中前行,才能在前行中收获成功的喜悦.中学生的学习目标往小了说是为了扩充知识,培养能力,取得好成绩,考一所好大学,将来

学习会让我们长时间心中只有一个念头——考高分!学习多了还会丧失动手能力.学习会让原本开心,充满童心的我们变得压抑,沉默寡言.最重要的就是,我们学习是为了什么?是为了考高分,那么考高分又是为了上好大学好

解题思路：以第三人称写的，所以人物的几种描写综合运用有些困难。描写部分已经做了标注。解题过程：学习中的苦与乐书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，……在

解题思路：其实“苦”与“乐”往往是紧密联系的，古语云“苦尽甘来”就是这个道理。你在作文当中，可以围绕着自己的学习这件事来谈，先写学习中的辛苦，付出之后，取得进步和成功，品尝到成功的喜悦。作文结尾要注意

解题思路：学习有苦也有乐解题过程：1、学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。2、

驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻.头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言.同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段.确实

有哭必有乐,因为苦中有乐,乐中含苦.作任何事都是这样,学习也不过如此,最重要的是心态.苦:累呗!乐:有朋友,多好!苦就是学习的时候

这个乐,动词,快乐.

也是yue和le两种读音,看具体情境乐府民歌中读yue,乐琴书以消忧中读le.

学习到底是乐大于苦还是苦大于乐?1楼正方.首先声明一下.正方不一定代表我偏向这方.反方也不代表我反对这方.不过,我的确认为学习是乐大于苦的.首先,我们要先理解学习是什么意思.学习是指学了之后反复温习、

生活中的乐大于苦还是苦大于乐怎么说呢,这要看每个人的心态,心态好苦也乐,心态不好乐也是苦.人生在世,比上不足比下有余多的是,何必要去苦大于乐呢?

在人生路上,有许多的甜苦与喜忧.生活让人捉摸不透,不知迎面而来的会是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悦,还是忧虑……人生的路是坎坷的,崎岖不平.它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理.　　　父母对我的期望特别大

楼主两个都要啊.首先我说下正方的观点把：1.高中生活是学习生涯中最累的,这一点是有目共睹的,如山的作业,压力,习题,以及培训.这些充斥着我们的生活,在这样的压力下,怎么能不苦呢?2.我们还都属于未成年

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.其它名句：学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的.

乐：学习知识,充实生活,每天可以和同学朋友一起玩,苦：学习刻苦,压力重大,要全心全意的完全投入学习；这只是学习苦和乐的一小部分.你自己怎么学碰到甚么不都是素材嘛.如果是写作文或者是甚么,去百度查,可以