如图加热试管中的红色石蕊的实验

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 14:37:47
如图加热试管中的红色石蕊的实验
将实验产生的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊变红色,其中反应的化学方程式为( )再将该溶液加热,溶液又变成( )

CO2+H2O=H2CO3紫H2CO3=H20+CO2由于二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红,而碳酸是一种弱酸,受热马上分解成水和二氧化碳.

给红色的石蕊溶液加热会再次变成紫色?

CO2+H2O=H2CO3由于生成了酸所以使石蕊变红色但是H2CO3加热易分解又分解(H2CO3=CO2↑+H2O)所以又退色了

将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中,加热试管,然后在试管中加入活性炭,溶液颜色的变化(  )

将CO2通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色;碳酸不稳定,受热又会生成二氧化碳和水,因此红色又变回紫色;活性炭具有吸附作用,能吸附一些染料、色素等,因此

如图,大试管和小试管里都装有水,将四支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾的过程中,

选CD中两试管气体压强相同,所以沸点相同,但小试管的水到达沸点后就不再吸热所以不沸腾.再问:那和A、B有什么区别(老师要我们讲原理》

给试管中的固体药品加热(是实验题哦)

1.将食盐放在一个事先折好的纸槽中,将试管平放,在把纸槽伸进试管中,立起试管拿出纸槽.(防止药品落入试管时打碎试管)2.将试管夹夹在距试管口1/3处.(试管口不能对着人)3.试管口应略向下倾斜.(防止

做化学实验时,给试管中的液体加热时,可能引起试管炸裂的原因有哪些?固体的呢?

试管受热不均匀,如没有预热,试管外部沾有水,加热时试管没有上下移动固体加热与液体差不多,最重要是受热均匀》

二氧化碳通入紫红石蕊变红色,加热又变紫色的化学方程式

CO2+H2O=H2CO3碳酸使紫色石蕊变红.H2CO3=△=H2O+CO2↑没有碳酸了,红色变紫色.

(2014•平房区二模)如图,在实验中,试管内被加热的水沸腾变成的水蒸气从玻璃管中喷出,使小叶轮转动,同时在试管口出现了

问题:产生的白气属于什么物态变化?回答:是液化;(或实验过程中能量如何转化?内能转化为机械能)故答案为:产生的白气属于什么物态变化?回答:是液化.

(2008•卢湾区二模)将二氧化碳通入盛有紫色石蕊试液的试管中,加热试管,溶液颜色 ______,然后在试管中加入活性炭

CO2能溶于水并与水反应生成碳酸,使紫色石蕊试液变成红色:CO2十H2O=H2CO3,H2CO3又是一种不稳定的酸,易分解重新放出CO2,使试液又由红色变成紫色:H2CO3=CO2↑+H2O,故答案为

加热试管中的固体药品正确实验操作方法

1、沿着玻璃管送固定药物到底部2、均匀覆盖底部就可以了3、加热要均匀

做固体加热实验时试管炸裂的原因是?

1试管口未倾斜向下2试管外壁有水3内壁有水4未预热5加热时突然碰到焰心(搞笑版,试管夹夹地过紧)

高一生物在检测还原糖的实验中,对试管中的溶液加热时,操作不正确的是 ,

a.因为不能是开水.开水100摄氏度,而本实验的最佳温度是55~60摄氏度.

在做实验室加热碱式碳酸铜的实验时,将碱式碳酸铜装入试管中的正确操作是什么?

将碱式碳酸铜放在纸槽上,讲纸槽伸入平放的试管中,然后将试管立起,最后将纸槽拿出即可.

如图,大试管和小试管里都装有水,将四支大试管中的水加热,如图,大试管和小试管里都装有水,将四支大试管中的

C沸腾需要吸热,有温差才能进行热传递.大试管上端密封,使得大试管内部气压增大,从而沸点升高.最终小试管吸热沸腾.又由于小试管顶部未密封,使得气压不升高,沸点比大试管中的水低,可以持续吸热,持续沸腾!

加热试管中的火柴头实验:观察到哪三种现象?

试管内出现剧烈的燃烧现象,橡皮塞迸出,同时闻到刺激性的气味.PS:试管冷却后,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊.