如何教育一年级的孩子

面对不同的学生要有不同的教育有些孩子已经有了一定的逆反情绪主要是靠他自己一味的说教,或者打骂都是不对的这只会让他更叛逆正确的引导,首先一点不要放弃孩子,相信他

对小孩子讲大道理是没有用的,做点具体的.对他提一个小要求,只要他按照做了,就鼓励他,表扬他,让他自己觉得自己是一个听话的好孩子,是父母最爱得好孩子,这很重要!孩子很在乎父母对她的看法,要从一个个的小事

一年级孩子的数学相对简单,先教孩子熟悉1到10的加减运算,口诀最好能熟到随口而出.在逐步让孩子学习两位数的加减即可.

首先静下来和TA做朋友.认真倾听TA的意见、思想,其次注意说话方式,在发表你的建议时,可以采取：我有一个想法,和你分享.最后,加强亲子互动,在家中有家庭讨论会、决议会,有空多去户外,最主要的是增加孩子

设计丰富的有趣的课堂内容,最好让孩子们参与进来,当他们聊天说话时不要强行制止,你可以和一个说的最开心、大声的孩子交流,询问他谈论什么这么开心,试着和他继续他的话题,最终引导他走向你的课堂内容上面

如何培养孩子的良好习惯少年若天性,习惯如自然------春秋〃孔丘习惯,从字面的意思来理解就是：长期行为导致的惯性思维.习惯的内容是十分广泛的,既包括饮食、起居、卫生等生活习惯,也包括举止文明、交往得

一、培养孩子的学习兴趣学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师.如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事.我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多

把拼音想成画案,在纸上画出来,问孩子这像什么,然后教他(她)读什么,在网上查认拼音动画

表扬加表扬少批评

多表扬,多倾听,尽量站在他的角度看问题,养成好的学习习惯.花时间和老师沟通,多询问孩子情况,重视孩子的学习,帮助他有个好的成绩或者爱好来提高他的自信心.培养孩子的责任感,让孩子喜欢体育运动.

这时候的孩子们还处于初出茅庐阶段,他们对新世界很好奇,所以会贪玩.但是一年级已经是一名小学生了,所以也要让孩子有一定的学习意识.如果这两者不平衡,家长就应努力用正确的方法把它调整平衡,但不能硬来.开始

小学阶段,我建议还是主要为行为教育.

一、不伤害孩子的天性,不体罚,他们有什么不同的关点,要让他们讲,不能因为赶进度而不给孩子说的权力,更不能用强硬的态度和他们沟通,那样只会伤害他们的自尊,打击他们,总之要有爱心,要关爱们这是低年级很重要

教育初中一年级的孩子主要从几个方面：首先要了解生理特点：1、成熟性与幼稚性的统一,进入少年期,身体形态发生显著变化,身体机能逐步健全,心理也相应地产生变化,但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的,初一学

下面是《小学语文新课程标准》中对于低段（1~2年级）学生阅读能力阶段目标的具体要求,您可以参照这个标准,有意识地培养孩子的阅读兴趣.1．喜欢阅读,感受阅读的乐趣.2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗

首先要教给孩子怎观察方法：什么时间,谁,在什么地方,做什么.其次训练孩子把自己观察到的内容用一两句话表达出来.最后训练孩子写.孩子有了基础后,2年级可以适当进行想象训练：包括语言、心理、神态等内容.

一定要从孩子的习惯培养开始,学习习惯、生活习惯、行为习惯,习惯养成了,以后孩子的学习就能自觉,为人处世就有涵养,这是我的经验.但家长一定要坚持,还要以鼓励为主,要渗透在生活中,不要单纯地说,那样没有效

第一天给他一块糖、第二天两块、依次类推、问他以后每天能得到多少个糖、简单、实用（这个糖不一定要吃的、）

首先要学会爱孩子.一年级的小学生需要很多耐心,更需要爱心!

不要在他面前讲别人尤其是老师的坏话不要把他交给老师就不理了,他的学习一定要盯住教他与同学的相处之道,懂礼守纪帮他培养良好的学习习惯其他的要求就别太高了