天窗行知天下阅读答案

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1．给下列句中加点的字注音并释义.啖dàn粥而读音:义:吃,食用辄以水沃wò面音：义：浇洗食不给Ji音：义：接济乃至被谗chán受贬音：义：诋毁2．“每以天下为己任”的正确译句是（B）A．每天把天下大

这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意.①介绍范仲淹自小生活情况②仕途生涯③生活贫困仍心存大志先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了的作用.

18．文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?　　19．品味文中两处画线句,按要求答题.　　(1)赏析下面句子.　　雨点轻轻重重、缓缓急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹.　　(2)解释下面

1．通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用?（2分）第①句概括全文内容,第②句引郭诗点出了黄山奇的特点.2．第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?第③段内容与“玲珑剔透的怪石

【原文】范仲淹二岁而孤,家贫无依.少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面；食不给,啖粥而读.‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身.乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州.‖仲淹刻苦自励,食不重

18．文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?(3分)19．品味文中两处画线句,按要求答题.(4分)(1)赏析下面句子.(2分)雨点轻轻重重、缓缓急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹.(2)

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故地指故乡,文中指书中的知识

天空中原没有无数的星星,孩子们透过天窗看到了一颗星,由此,他们想象到天空中有无数的星星；天空中原没有奇幻的云彩,孩子们透过天窗看到了一朵云,由此,他想象到天空中有无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云

18．文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?19．品味文中两处画线句,按要求答题.(1)赏析下面句子.雨点轻轻重重、缓缓急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹.(2)解释下面句子的含义.也许

①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房.对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙.②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来.

19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展.或：童年的生活是一个人成长的

因为：活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”看出“有”,从“虚”中看出“实”,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更复杂,更确切.所以说是“神奇”的.例如：从那小玻璃上看面略过的一条黑影,想象到这也许是灰色

1.答：两次.分别指下阵雨时和夜晚.2.看见的：你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥；你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到的：；你想象到这雨,这

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18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分

没有再问：那生物行知天下呢？再答：你是要全部的答案么再答：你可以自己做不回的我可以帮你再答：但我没答案再问：好的

现在只有九上没有九下

18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分