大抬杆 赏析地5段中划线句子的表达爱效果

他经历的沧桑与------欢喜的表情,活力的姿态形成对比

通过第三者的视角,阐述搏击者的训练时候的场景,体现出搏击者运用身体四肢的发力,产生强大的力量与速度的表现,通过语言修饰的表达,带给人们一种印象的冲击感,压迫感.

我们的丑陋,来自我们不知道自己丑陋.这句话的意思是：丑陋是指下文中的例子不觉丑陋是指中国人对于此早已习惯或是默然接受.再答：第二句我们都生活在社会这个大背景生活容不得我们的反抗我们的不一样我们最终都会

药之所以是药,是因为它能治疗某些病症,能提供并维持人体活力,草叶光水自然是,但为何“人”也是药?因为当一个人在另一个人的人生中扮演重要角色时,已成为他生命中不可分割的一部分,作者借此来表达自己与母亲之

第②段划线句子中“几乎”二字的表达作用是：几乎是指多数情况下是这样,但不排除特例,体现了作者用语的准确性.

比为文章的过渡句,即起承上启下的作用.承接上文中要学会选书的论句,也引出下文要多读书的论点.再问：再问：再赏析一句，没人回答了再问：在吗再问：答了给你采纳啊再答：这线划得很无语，即像没划完又有多划的嫌

其实大地的耳朵只是妈妈告诉我的一个温暖人心的故事,木耳当然不是大地的耳朵.但当时年幼的我却相信了,因为童年纯真无邪且美好,孩子的心澄澈透明,文中的我怀念的不仅仅是关于木耳的故事,更是对童年美好的重温与

“现代的生活方式”具体指抗生素的大量使用,以及过分干净的生活环境,还有日常饮用的纯净水.

我爱家乡的木棉树1我的家乡在南宁市.我家的屋旁有一棵木棉树.2家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的.3春姑娘迈着轻盈的脚步到来了.春雨蒙蒙,细如牛毛.高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵.过了

作品分析　　1．小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的?　　分析：《孔乙己》中有好几次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”的描写,对于刻画人物性格特征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想

划线句运用比喻的修辞手法.作用：与后文一起表现主持人居高临下的对人态度.再问：再问一下，1.季羡林老人为新生看管行李的事情，再继续的顺序上属于【】2.结合全文来看，季羡林老人有着【】的品质再答：划线句

不论是多么平凡的人物,只要努力就会成为不一样的人.平凡的人在平凡的岗位做出不平凡的事

1、起因：鲁尼兹在赶去医院的途中遇到了因大雪阻路而只能徒步回家的老人,经过：鲁尼兹好心载老人回家却在途中发生了车祸,老人受伤昏迷,其家人要求鲁尼兹赔偿.结果：老人苏醒后不要赔偿,并利用社会给他的捐款建

1、她因母亲的粗鲁、说梦话一直不喜欢母亲,却在一次生病后理解了母亲的爱.2、生动形象地写出母亲知道孩子不想见到自己的紧张、小心翼翼的样子.表明母亲因为爱她才这样在乎她的态度,反映了母亲对她的爱.3、1

运用了拟人、排比的修辞方法,生动形象的写出了胖头鱼被粘钩钩住的痛苦情状,三个''越‘’字的排比增强语势,使得胖头鱼的痛苦更加深入人心.

第一次穿裙子是在十岁的夏天.我现在还清楚地记得,穿上那条母亲一针一线缝制的黑裙子是怎样难捺的喜悦,便不顾正午阳光的炽热,风儿一样穿梭于大街小巷,尽管路上没有一个人,只有狗吐着舌头无精打采地倚在墙角喘息

《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索.作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境.由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他

真诚地为您推荐一些赏析古诗文的方法：一、多角度把握诗词的内容.　　1.注意题目.　　古诗词中有的题目集中而又含蓄概括文章的内容、主旨.认真地分析题目,有时能很快地把握住所写的内容.　　如杜甫的《望岳》

一是城乡对比,用比较的手法使二者各自的特点更为鲜明.从笔墨上来看,作者意在突出乡村自然朴实无华的美.城市里呆久了,灯红酒绿、追逐名利金钱的生活,让人们逐渐迷失了自己,奋斗了一生,也只是风烛残年的孤独老

哦,人间亲情啊……（不要吐哦.）——这是烛灰光晕中柔弱的清减,这是星辰闪烁处微渺的坚韧,这是月色摇曳间柔顺的执着.这更是我的母亲,那佝偻的腰身下对生活残酷和生命不息的抗争与顽强.啊,写完了.望天……好