大学物理实验答案-搜答案-搜狗做题网

On the Impact of a 0.12 kg Apple with the HeadAbst

都会使测量结果偏大,因为1:塔轮和定滑轮之间的拉线不是水平状态时,作用在塔轮上的拉线的力就不是砝码的重力,而是比重力小,如果拉线与水平方向的夹角为A,那么使塔伦转动的力就是砝码重力乘以cosA.当你仍

向左右走是因为同步没有调节好,即扫描电压没有调好后面的问题太复杂你去查说明书吧

哎哟喂,你们2个人一问一答笑死我了.

主要是第四题吧就照前面的公式那个表带入计算啦啦.还有最后一题的几个全错.

计时光屏论文题目：计时光屏设想：普通物理实验中,在测量光栅常数时我们发现光屏上亮斑之间的距离测量存在较大的误差和诸多不便,比如在操作过程中容易光线容易被挡住；多次测量会导致眼部疲劳.所以我们设想改进一

没有完全配套的,就用爱问上这个差不很多,几乎都有,只是这个答案上多了很多题我们都用这个答案,还可以再问：请问是配套习题的答案吗再答：配套的习题上面都有，只是这份答案有一些课本习题没有的题目它每道题都是

1、教材上有2、消除仪器的偏心差引起的系统误差3、转动棱镜,根据望远镜中谱线角度的变化来确定,如果随着棱镜的转动,谱线朝入射线（平行光管）的方向靠近,当达到某个角度时,谱线开始朝反方向移动,此位置即偏

半偏法：前后各调一半.

这本书没有答案的.如果要考实验课可以找一下以前做过这个实验的师兄师姐,总结下经验,一般这门课去考了都有不错的分的,不必过分担心

你是说的大学物理实验吧,看来你才上大一的.对于这种情况,我们首先要知道的应该是现在我们的数据的相对误差的允许范围,如果刚才这个数值现在4舍5入之后仍然在我们的要求范围之类,那么不用问,我们完全可以这样

（4）把47,12去掉,不确定度只保留一个有效数字,平均值和不确定度位数相同.同理（5）（6371+2）*10的6次方,单位是m.

去买资料书!

经过一年的大学物理实验的学习让我受益菲浅.在大学物理实验课即将结束之时,我对在这一年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足.取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用.在这一年大学物理实验课的

θr是共振时的振幅.BG-2型玻尔共振仪在强迫振荡模式下会显示振幅.所以只要把相位差（-φ）调到90,此时共振.只要读出仪器上显示的振幅值即可.

我这边只能提供固定均匀弦振动的实验答案~我正在写这个实验报告,最后没找到思考题答案,自己想了想,lz看看有道理没.1、来自两个波源的两列波,沿同一直线作相向行进时,能否形成驻波?可以.驻波的形成条件是

全反射实验,实验效果明显,原理简单,在大学物理中是较重要的实验,光纤传输的主要原理!需要：激光器,半圆形玻璃片（厚度大于一厘米）.方法：激光沿切线方向射入半圆玻璃片的圆心,缓慢转动玻璃片,在某一角度会

1、支撑处是波节,因为支撑处振幅为02、波长变化.改变弦线长时,频率、波长变化.改变砝码质量,频率、波速变化3、增加砝码,增加弦长.

测量更准确.指标线是单摆处在最低点的位置,此时单摆运动速度最快,测量也更准确.三线合一（就是“对正”了读）是防止减小测量误差.你用学生尺测量书本的宽度时,也得让尺的刻度线对准书本两个边缘线吧?

如果是优良导体,那么整个导体电势差就很小了,等势线很难找