外贸描写突出了王熙凤的什么性格
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 01:00:56
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清新自然优美
《小石潭记》写水清,水急通过侧面描写《与朱元思书》写水清水急水深通过正面描写和侧面描写
语言描写、外貌描写、动作描写、侧面描写.
二、《芦花荡》(一)第二天,中午的时候,非常闷热.一轮红日当天,水面上浮着一层烟气.小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了.十几个鬼子在水里qiú()着,日本人的水式真不错.水淀里没有一个
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写,刻画了小弗郎士和韩麦尔先生的典型形象.生动地表现
清澈透明从:水尤清冽(liè).潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.可以看出
佐助:(第一部)犀利的眼神,白皙的皮肤,尖削的下巴,发色如墨,两鬓的刘海如丝般垂落在脸颊旁。绝美的容颜下是拒人于千里之外的冰冷。酷酷的气质,潇洒的身姿,举手投足间无不洋溢着骄傲的光芒和王者的霸气。(第
作文书上有的是耶.再问:不买作文书都是百度再答:描写能突出人的好品格的(详细的。。。)再问:找不到你给我找再答:额。。。。。。我还有作业耶。。。+_+再问:时间宝贵。。。不浪费时间了你找给我吧找不到算
《人物描写一组》中的《“凤辣子”初见林黛玉》选自小学语文第十册中第七组的22课,本组教材以“作家笔下的人”为专题,采取了不同的手法,刻画了一系列鲜活的人物形象.《“凤辣子”初见林黛玉》本片段重点写的是
我有一个好朋友,她长着一张圆圆的脸蛋,扎着一根马尾辫,圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛.她非常热爱集体,也喜欢帮助别人.有一次,我们在操场上玩耍,走到一年级一个班的门口时,她的忽然停下脚步,我顺着她的
本文尽管着墨不多,却抓住了景物的基本特征,既有具体的描绘,又传示空间布局整体性的和谐,给人以美的感受.整个环境以“小溪”为中心物像,皆以“岸石”、“竹木”,三者各具风格,自成一趣.文中写三者的典型语句
三峡的山和水山连绵不断遮天蔽日水水势浩大水流湍急的特点
古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛.白皙的脸他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一片.他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出一道墨一样的黑光.也许是由于过度近视,
我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了.前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片.我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小.她有一对可爱的耳朵,一双小手
其实跟孔子相似仁爱痛恨战争所以墨儒并为两大显学
我就是一只猫~因为我的性格和猫很像~确实是喜欢独立和依赖人.
描写了桂花、山、月、鸟四种景物;突出了山涧的幽静
一.母亲对我的管教(突出母亲慈母兼严父的性格)1.学习上的督促2.做人上的训导二.作为当家后母如何处理家庭的难事和矛盾1.如何在除夕夜对付败家子大哥的债主(突出了母亲宽容善良的性格)2.如何与"我"的
你说的是哪首凉州词?王之涣的还是王翰的?
1:林冲头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环.身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带.穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折迭纸西川扇子.那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材2:宋