搜狗做题网墨梅和竹石都采用什么的修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 00:10:28
文章第一节最后一句用了（比喻）和（排比）的修辞方法,写出了（乡村鸟鸣的美妙,能激励人们,让人们更富有信心）.
这句意思是：五岳之首泰山的景象怎么样?在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头.应该是设问.
一语双关.一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世.
比喻,将抽象的东西实物化也
有比喻和双关.“寸草”比喻子女.“寸草心”比作子女的孝心.“三春晖”比喻指慈母之恩.“心”：草木的基干叫做心.在这里“心”字双关.大概的解释是：慈祥的母亲手里把着针线.为将远游的孩子赶制新衣.临行她忙
1.问渠哪得清如许,为有源头活水来.--暗喻和设问2.我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白.--夸张和对偶3.感时花溅泪,别恨鸟惊心.--拟人4.谁言寸草心,报得三春晖.--比喻和拟人
诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊,十分动人.这首诗体现了浪漫主义诗人李白想落天外的诗歌特色.表达了诗人对朋友的深情厚谊(与朋友依依不舍的深厚友情)
比喻的修辞手法咬定的意思是比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样再问：赞美了什么精神再答：作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲
“谁言寸草心,报得三春晖”采用了比兴、对偶的修辞,寄托了赤子炽烈的情意：对于春天阳光般厚博的母爱,区区小草似的儿女怎能报答得了呢.真有“欲报之德,昊天罔极”之意,感情是那样淳厚真挚.
答案：拟人和比喻如果您认可我的答案,请点击下面的“选为满意回答”按钮,
这两句诗中运用了对比的写法.“少小”和“老大”对比,既概括又具体地说明了一“离”一“回”在时间上的间隔,离家时的少年英姿和回家时的老态龙钟,可以想象感慨悲伤与喜悦之情尽在不言中.“乡音无改”和“鬓毛衰
拟人!把向日葵赋予以人的行为特点,生动形象地表达出向日葵朝着太阳的神态.
这句话采用了拟人的修辞手法,这样写的作用是使句子更生动,寓意更深刻,表达了作者对小花的傲骨的佩服和喜爱之情.
比喻,把宦官酷吏横冲直撞的骄横神态描摹殆尽.（纠正一下,是乱如麻）
想象、比喻、夸张、拟人可能还有吧,不过我只能找到这么多~