在黑板上从1开始写下若干个连续自然数,在擦掉一个数后,剩余数的平均数是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/30 19:20:35
在黑板上从1开始写下若干个连续自然数,在擦掉一个数后,剩余数的平均数是
老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数1.2.3……后来擦掉其中的一个,剩下的数的平均数是十三又十三分之九,擦掉的自

.设原来共有n个自然数:l、2、3、……、n,擦掉其中一个数后的(n--1)个数的和为13又9/13X(n--1),因为此和为自然数,所以n-1应是13的倍数;又因为平均数13又9/13应与自然数列的

李老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数1,2,3,···,

15分析:假设擦掉前黑板有n个数,则擦掉后所有数之和一定小于擦掉前,所以10.8(n-1)=n(n-1)/2马上可以算n

老师在黑板上写了从1开始的若干个连续自然数,后来擦掉了其中一个,这样剩下自然数的平均数是

1.设原来共有n个自然数:l、2、3、……、n,擦掉其中一个数后的(n--1)个数的和为44又24/29X(n--1),因为此和为自然数,所以n-1应是29的倍数;又因为平均数44又24/29应与自然

老师在黑板上写了从11开始的若干个连续自然数,后来擦掉了其中一个数,剩下的数的平均数是30913

由剩下数的平均数可以知道,剩下的数的个数是13的倍数,因为26接近平均数,所以,剩下的数的个数是26,那么原来就有27个数.这26个数的和是:26×30913=618,前27个数的和是:(11+37)

老师在黑板上写了从1开始的若干个连续自然数,1,2,3……后来擦掉其中一个数,剩下的数平均数是25又二十四

平均数接近中位数,根据剩余数的平均数25又24分之7,可知原最大数在50左右.且剩余数的个数含有因数24,则推得剩余48个数,原共49个数.总和=1+2+3+……+49=(1+49)*49/2=122

老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数:1,2,3,4······后来擦掉其中一个,剩下的数的

这个也很简单了,一共27个数,去掉的是22,想知道怎么想到的再说一声啊.再问:怎么想到再答:呵呵,你还真问呀,自己还没有想通吗?先把带分数化成假分数是13分之178,自然数的总数必是13的倍数,很明显

老师在黑板上从1开始,写了若干个连续自然数后擦掉其中的一个.如果剩下的数的平均数是35又十七分之七.

因为平均数的分母是17,所以可知,剩下的数的个数一定是17的倍数如果是17个,写的就是1至18,去掉1,平均数最大值为[(2+18)×17÷2]÷17=10

李老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数1,2,3等等后来擦掉其中的一个,剩下数的平均数是11.2,擦掉的这个自然数

设有n个连续的自然数,那么和为n(n+1)/2,平均数为(n+1)/2由于去掉1个后的平均数是11.2,故n的个位是1或者6且n(n+1)/2>11.2(n-1)求得n=21满足要求的最小值1,2,3

老师在黑板上写了从1开始的若干个连续自然数1,2,3,…,后来擦掉其中一个数,剩下的数的平均数是10.8,擦掉的自然数是

剩下的数的和:20×10.8=216,前21个数的和是:22×10+11=231,擦掉的自然数是:231-216=15答:擦掉的自然数是15,故答案为:15.

老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数:1,2,3,4,…,后来擦掉其中的一个,剩下的平均数是13913

这26个数的和是:26×13913=356,前27个数的和是:1+2+3+4+5+…+27=378,所以擦掉的数是:378-356=22,答:擦掉的自然数是22.

【急~】有一辆车,前轮周长12分之65米,后轮周长3分之19米……老师在黑板上写了从1开始的若干个连续……

1.7410m用方程解啊也可以:前轮多1÷5又5/12-1÷6又1/3=12/65-3/19=33/1235198÷33/1235=7410答:前进7410米,才能使前轮转动次数比后轮转动次数多198

老师在黑板上从1开始写了若干个连续自然数:l,2,3,…,后来擦掉其中的一个数,计算剩下数的平均数保留两位小数后是12.

剩下的数的和:24×12.5=300前25个数的和是:25×12+13=313擦掉的自然数是:313-13=13答:擦掉的自然数是13.

李老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数1,2,3,4……后来擦掉其中的一个,剩下的数平均数是10.8,擦掉的数是(

根据等差数列平均数=中位数可知,原自然数数列的中位数约为11,则最大约为11*2-1=21又剩余数字的个数是5的倍数.则剩余20个数,原有21个数即从1写到21.原总和=(1+21)*21/2=231

李老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数,后来擦掉其中一个,剩下十的平均数是10.8,擦掉的数是几

1~21擦掉15先估值,均值略大于10,说明最大数略大于20.而剩下数的总数应该是整数,10.8*20才是整数,即剩下的数共20个,总和为216;不擦掉应该是共21个数,1~21和为231,可知擦掉的

老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数1,2,3,···,后来擦掉其中一个,剩下的数的平均数是10.8.

到底按哪个数?按13又9/13做.根据等差数列的性质①平均数=中位数因此可知平均数13又9/13≈中位数最大数≈13又9/13*2=26又18/13②因分母13,则剩余数的个数是13的倍数.推得剩余2

王老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数:1,2,3,4,…,然后擦去三个数(其中有两个质数),如果剩下的数的平均数

由剩下的数的平均数是1989,即得最大的数约为20×2=40个,又知分母是9,所以剩下的数的个数必含因数9,则推得剩余36个数.原写下了1到39这39个数;剩余36个数的和:1989×36=716,3

老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数1、2、3……后来擦掉其中一个,剩下的数的平均数是13又13分之9,擦掉的自然

因为剩下的数平均数是13又13分之9,分母是13,所以写的数的个数是13的倍数多1,又因为整数部分是13,所以老师写的是27个数.1+2+3+…+27=37813又13分之9×26=356378-35

王老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数1,2,3,···,然后擦三个数(其中有两个质数),如果

因在连续自然数中,平均数约等于中位数,即得最大的数约为20*2=40又剩下的数的个数必含因数9.则推得剩余36个数.原写下了1到39这39个数.剩余数的和=(19+8/9)*36=71639个数的总和